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2003年浙江省高等教育自学考试之护理管理学试题

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摘要:2003年浙江省高等教育自学考试之护理管理学试题[作者:chin来源:未知【字体:小大】点击数:2060繁体版]一、填空题(每空1分,共15分)1。...

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2003年浙江省高等教育自学考试之护理管理学试题
[作者:chin来源:未知【字体:小大】点击数:2060繁体版]
一、填空题(每空1分,共15分)
1.护理业务技术资料档案的内容包括_______资料,_______资料,护士业务技术档案,护理业务档案。
2.护理临床教学是护理学的_______,临床毕业实习是_______的重要阶段。通过学习,培养和提高学生的临床思维分析和_______的能力。
3.医院计算机信息系统的结构有两种模式,即_______和_______。
4.一次性医疗物品应统一_______并_______。
5.手术室内温度应保持在____,湿度____左右。
6.给药时间提前超过2小时者为_______。
7.护理管理分为_______、_______、教育管理三部分。
8.“人本”原理就是一切管理均应以_______,做好人的工作为根本。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共15分)
1.护理安全技术管理要求护理活动中,尤其达到()
A.无事故B.无差错
C.无医院内感染D.无医院内交叉感染
2.制定护理计划,首先是()
A.阅读病历,了解病史、生活习惯等B.了解患者的爱好、生活习惯等
C.参加医生病例讨论会D.参阅有关书籍、文献资料
3.临床护理资料是()
A.提高护理业务技术的重要资料B.临床实践中积累的护理资料
C.每个临床护士的业务技术档案D.加强技术管理的重要资料
4.下列病人需执行特级护理的是()
A.脾破裂内出血术后B.大面积烧伤
C.急性肾功能衰竭D.胃大部分切除术后
5.医疗文件的检查与管理由()
A.责任护士负责B.总务护士负责
C.科带教老师负责D.护士长负责
6.抢救室物品要求做到“四定”,下列叙述中哪项错误()
A.定时维修B.定人保管C.定点放置D.定时领取
7.门诊护理管理质量标准中,下列哪项错误()
A.各诊疗室整洁,环境优美安静B.发现传染病患者,立即送传染病院诊治
C.有便民措施,宣教措施D.加强巡视,对老弱病残给予照顾
8.计算机中一种相当于写字的笔和拨“算珠”的手这样的工具称为()
A.存储器B.运算器C.输入设备D.输出设备
9.论文文题应简明、醒目,中文一般以多少字以内为宜()
A.10B.15C.20D.25
10.护理临床教学基地的条件()
A.有一定的社会知名度B.有一套完整的科学管理体制
C.科研成果突出D.经济效益高
11.各类专业人员在学术上贯彻民主原则是下列哪项的重要条件和原则()
A.增强学习积极性B.加强思想政治工作
C.人才成长、科学发达D.激发学习者创造性
12.人才管理的实践经验是人才管理学的()
A.基础B.经验C.对象D.指导
13.护理本科生临床学习教学可以采用发现法,其优点()
A.培养学生解决问题的能力B.培养学生实际操作能力
C.挖掘学生的潜力D.培养学生良好的职业道德
14.行为科学把人视为()
A.“工具人”B.“机器人”C.“经验人”D.“社会人”
15.管理的基本动力是()
A.物质动力B.精神动力C.集体力量D.信息动力
三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题1分,共5分)
1.下列哪些属护理科研内容()
A.护理器械与工具的革新研究B.危重病人监护技术的研究
C.中药(方)主治功能的研究D.医院建筑、设施的研究
E.战伤救护的研究
2.按教材要求临床教师必须具备下列哪些条件()
A.具有良好的职业道德和素质
B.具有人文科学、社会科学、自然科学的基本知识
C.具有组织能力、口头表达能力、分析问题能力
D.具有护理科研设计能力
E.具有大学本科以上学历
3.下列管理对象,属于硬件方面的是()
A.人B.时间C.信息
D.物E.财
4.下列不属于指挥职能特点的是()
A.明确性B.决断性C.强制性
D.可变性E.通畅性
5.护理质量要素评价的内容包括()
A.护理工作态度B.组织能力C.工作效率
D.工作质量E.工作积极性
四、名词解释(每小题3分,共15分)
1.常见病与多发病护理的研究
2.护士业务技术档案
3.在职护理人员的继续教育
4.诱导方法
5.整分合原理
五、简答题(每小题5分,共20分)
1.请说出基础护理技术管理的内容。
2.请说出护理临床教学评价的原则。
3.简述责任制护理的实质。
4.泰罗提出的科学管理基本原则有哪些?
六、论述题(每小题10分,共30分)
1.论述在职护理人员专业技术教育的原则。
2.试述输血查对制度内容。
3.试述护理质量要素。

作者: 2006-7-28
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