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首页合作平台在线期刊中华现代中西医杂志2004年第2卷第12期医院管理

护士长在临床管理中协调作用的探讨

来源:中华实用医药杂志
摘要:在临床工作中,护士长做为医院最基层的管理者,是科室的纽带,常常处于各种矛盾的漩涡中,协调好各方面的关系才能使护士长的工作占据主动,达到管理的目的,提高工作效率,确保工作质量。1正确处理与科主任的关系护士长的工作职责中明确提出,护士长是在科主任的领导下进行工作的,所以要摆正位置,妥善处理与科主任的......

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  协调是连接、联合、调和所有的活动及力量,使管理目标统一 [1]  ,在管理的三要素中对人员的管理与协调是第一位的,也是最难把握的。在临床工作中,护士长做为医院最基层的管理者,是科室的纽带,常常处于各种矛盾的漩涡中,协调好各方面的关系才能使护士长的工作占据主动,达到管理的目的,提高工作效率,确保工作质量。笔者现结合自己经验谈几点体会。

    1 正确处理与科主任的关系

    护士长的工作职责中明确提出,护士长是在科主任的领导下进行工作的,所以要摆正位置,妥善处理与科主任的关系,争得科主任的理解与支持,为更好的完成护理任务打下基础。

    1.1 尊重科主任 科主任是科室管理的第一责任人,对于护理工作的质量高低,科主任也负领导责任,因此护理不能脱离科主任的领导。作为护士长要有清醒的认识:行政上科主任是上级,学术上是科室的权威,生活阅力上是老师,年龄上是兄长。在处理科内的有关事务时,不影响大局的小事自己做主;原则性的,有关科室建设的大问题,及时请教汇报,先听科主任意见,同时把自己的建议及时反馈给科主任。不要与科主任争权利,护理工作的大调整、人员的使用协调、事先与科主任通气,充分尊重科主任,被尊重是人的基本需要,科主任同样也不例外。

    1.2 工作中支持、配合科主任 对科主任布置的工作,无论是份内还是份外,一切以集体利益为重,不讲条件,尽其所能积极推行,努力完成,同时号召护士们出主意、想办法,并将合理化建议及时反馈给科主任。在临床工作中,发挥自己在第一线的优势,及时发现工作中的隐患,提醒主任;特殊患者的转归,报告科主任;家属与患者的特殊心理变化必要时也汇报给科主任,使科主任心中有数及时采取行动,有效的消除不安全因素,确保医疗安全,杜绝医患纠纷,保持科室的安全稳定。

    1.3 妥善处理不同意见 在工作中由于护士长与科主任角色不同,认识不同,考虑问题的角度不同,难免有意见不一致的时候,这时要冷静,一方面陈述自己的观点,做到有理有据;另一方面耐心听取科主任的意见,通过分析判断,领会科主任意图,争取达成共识。有些事情可以持保留意见,但行动中必须步调一致,学会服从。

  2 合理把握与医生的关系

    2.1 护士是医生的合作伙伴 医疗护理是相互依赖、相互依存、缺一不可的专业,今天的医护已成为一种平等的协作关系 [2]  ,工作的最终目的都是使患者早日康复,护士将患者的病情变化及时的告知医生,为医生进行诊断、制定治疗方案提供可靠的依据。及时准确执行医嘱是护士的职责,堵塞医嘱漏洞是护士义不容辞的责任。护士也是医患沟通的桥梁,护士的解释和协调在医患间起着非常重要的作用。护士与医生之间出现矛盾时,护士长要调查研究,敢于承担责任,不代表护士与医生争高低,以高姿态及时化解矛盾,在医护之间营造轻松愉快的工作氛围,从而使医护团结一心,杜绝工作漏洞,确保护理安全。

    2.2 为医生补台,化解医患矛盾 普外科的工作性质,急诊多、手术多、周转快。有时医生未能及时查房,患者找不到经治医生,换药时间未能按时落实,难免使患者及家嘱误会,误认为医生不尽责、不在位。作为护士长对此不能视而不见,充耳不闻。不能怕麻烦,要站在科室与医院的立场上,设身处地为患者考虑,紧急的事情可尽力协调其他医生解决,对其合作给予感谢。同时注意策略,避免其他医生反感。对不需紧急处理的事情,耐心解释,注意语气,使患者理解,医生的工作是有轻重缓急的,他们的工作非常辛苦而且责任重大,及时化解可能发生的医患矛盾,事后及时与医生沟通,减少类似事件发生。

    2.3 用知识赢得医生的尊重,用诚心换取工作的支持 护士长自身要加强业务学习,熟练掌握本专业疾病的发生、发展及转归,熟悉重症患者的病情变化,指导护士预见性的观察与护理;运用自己掌握的多学科知识分析、判断,经常向医生请教业务问题,及时与医生沟通交换意见,有时可能是治疗性的建议,使他们对护士长放心,对我们的护理工作放心,得到医生的尊重。

    护士长由于管理者的角色需要,大家不爱听的话也要讲,大家不认同的事也要做。有时是为维护集体利益,有时是为护士抱不平,有时甚至是为患者的利益。但始终要坚持原则,公平公正,公私分明,不计较个人得失。注意摆事实、讲道理,以诚心与之沟通,取得医生的谅解与理解。平时注意征求医生对护理工作的意见及建议,不断改进工作,提高护理质量。护士长与医生之间形成一种可以相互信赖的同事关系,使他们对护理工作给予最大的支持。

  3 应用“人本”原理做好护士的管理

    3.1 关心护士、爱护护士 护士是护士长的左膀右臂,科室护理质量的高低,全部取决于护士们点滴入微的言行。护士长首先要积极为护士争取各方面利益,比如奖金的分配、评功评奖、子女入托、分房等个人利益,让他们毫无后顾之忧的投入工作。在处理护患矛盾中,敢于为护士讲话但决不包庇纵容,充分听取当事人的意见,允许双方辩解,化解矛盾与不愉快,注意维护护士的自尊心,又得到患者的理解与谅解,事后必须使护士深刻认识自己的不足,在以后的工作中引以为戒。对他们工作中的不足,抱着宽容的态度,多指导、多帮助、
严要求、不纵容。

    3.2 发挥个体优势,做到人尽其才 合理用人是管理的技巧,护士长如何发挥每名护士的优势,十分重要。笔者经常组织科内质控小组,对每一位护士进行全面的评价,包括业务素质、临床技能、奉献精神、人际关系、服务艺术等。同时还请医生发表见解,使护士长能对每一位护士有一个全面的正确认识,并以其实际工作成效作为衡量的尺度。结合我科工作忙的特点,在排班上不论资排辈,对不上夜班的岗位,如治疗、责任、恢复室等不搞大排队、大轮换,而是以工作能力、护理质量为前提。选工作责任心强、工作细致、业务好、知识全面、有奉献精神的护士,多次堵塞医生医嘱的错误;选善于沟通,语言美,有耐心能缩短护患距离,而且业务素质好的护士担任术后恢复室护士;选业务素质好,有管理意识及综合协调能力的护士担任责任护士。护士长充分信任他们,给他们以压力和动力,充分发挥他们的优势,把本职工作做的非常出色。实践证明,合理的人员调配,是对护士工作能力的认可,使他们得到自我实现的满足感;更重要的是工作质量和效率指标以及患者满意度的提高,及时发现患者潜在的各类问题,使问题消灭在萌芽中,有效的确 保了护理安全。

    护士长在合理用人与排班的同时,要让全体护士明白,安排班次的目的完全是从工作的效果和科室的整体利益考虑。各个护理岗位都有不同的责任和特色,每个人都有自己的长处,大家有目共睹,事实上不值夜班的护士责任更大,身负的担子更重,压力很大,更辛苦,早来晚走是常有的事。使大家充分认识和感受到这一点,避免了因排班导致矛盾,事与愿违。

    3.3 重视沟通,努力营造团结的氛围 护士长做到处事公道,对事不对人,工作中把安全放在首位。坚持用制度规范护理行为,发挥集体的智慧,鼓励每一位护士敢于提出不同见解,并定期要求护士站在管理者的角度,发现科室护理工作存在的问题,并写成书面材料上交护士长,对于好的建议及时采纳。利用晨会定期或随机进行安全分析,护士长与责任护士把工作中发现的不足,随时记录在护士备忘录中起警示作用。吸取别人的教训,减少失误。工作中的好人好事及时表扬,注意观察护士的心理变化,注意换位思考。护士长多替护士着想,每位护士多替同事着想,注意感情联系,缩短心理距离,及时谈心使他们心情愉快的投入工作。

  3.4 应用公平理论指导护理管理 [3]   在现实中,如果一个人认为自己的付出在回报上遭到不公平待遇,其工作积极性将会受到极大挫伤。护士长要协调好人员关系、制定合理的利益分配制度,有效应用公平理论(贡献律、平均律、需要律),在着重应用某种公平观的同时,使三者相辅相成,最大限度调动全体人员的积极性,提高管理质量。

  4 尊重患者权利,避免纠纷

    随着社会的不断进步,患者的维权意识不断提高,而医护的观念仍存在滞后,在医患关系中,患者相对处于被动的地位,患者的权利往往得不到应有的尊重和保护,以致经常引发医患纠纷 [4]  。护理服务的宗旨是使患者满意,护士长要严格要求护士落实职责,积极组织医护学习有关的法律法规,用制度规范行为,尊重患者的权利。当患者对护士、医生以及护理工作不满时,诚恳听取意见,给患者诉说的权利与机会,对提出的问题,尽量在当班时间内反馈解答。能解决的及时解决,不能及时解决的问题向患者解释清楚,勇于承担责任,并对患者表示歉意,求得谅解。努力寻求解决问题的最佳办法,从而最大限度的避免纠纷。

    总之,护士长处理好方方面面的关系,事关护理工作的顺利进行,影响着护理质量的提高,是护士长应充分关注的事情。由于笔者个人能力有限,某些想法及做法难免有不妥之处,谨供同行们探讨。

  参考文献

    1 左月然.护理管理学.北京:人民卫生出版社,1997,64.

    2 陈欣怡,王金朝.护士服务艺术.上海:第二军医大学出版社,2003,5.

    3 王小燕,杨宗香.应用公平理论指导护理管理.护理管理杂志,2002,2(1):38.

    4 海唯实.尊重病人权利,树立依法行医观念.护理管理杂志,2001,6(1):38.     

  作者单位:050082河北石家庄解放军白求恩国际和平医院 

  (收稿日期:2004-07-26) (编辑日 强)

作者: 胡爱书 2005-9-21
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