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2 护理工作中的沟通方式与技巧
2.1 选择适当的沟通方式 通过评估老人的沟通能力,选择适当的方式与老人沟通。沟通分为:(1)语言性沟通,护士美好的语言对病人有治疗性的效果,可谓良言一句三冬暖,因此护士应注重语言修养;(2)非语言性沟通,亦称身体语言,包括面部表情、身体姿势、语言的声调、声量、手势、抚摸、眼神的流露、书写等,强化沟通效果。
对于视力差的老年患者,应避免或尽量少用非语言表达方式;对听力下降的老年患者,应面对患者,让他看到护士的面部和口型,增加身体语言的表达比例,以弥补由于听力下降引起的沟通障碍。
2.2 注意沟通技巧 护士要关心安抚老年患者,让其感到温暖和关注,对患者的反应及时回应,耐心细致倾听患者意见,对合理要求应及时满意,若不能满足的,应耐心地给予解释,取得患者理解与合作。(1)语速要慢:因为老人反应速度慢,在与老人沟通时,要适当减缓语言速度,说完一句话后给一定的时间让老人反应,切忌催促,建立信任感和安全感,鼓励病人多表达自己内心的感受。(2)简短、重复:在与老年患者沟通时,注意语句简短,一次交代一件事情,以免引起老人的混淆,对重要的事情,要重复交代,直到老人理解,记住为止,必要时可用书面记录提示或告知其家属协助老人完成。
2.3 创造一个适宜的沟通环境 如患者适宜的体位,安静的环境没有人打断,时间充裕。
根据老年患者的生理心理特点,有针对性的进行心理护理,能最大限度地满足患者的需求,解除不良心理因素的影响,调动患者主观能动性,增强战胜疾病的信心,积极配合治疗,促进患者身心康复。
作者单位:250002山东移动通信公司门诊部