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2005年我区意外跌落伤危险因素分析

来源:中华医学研究杂志
摘要:意外跌落是威胁人群健康的重要公共卫生问题,我区近3年来意外跌落上升趋势明显,2004年超过了交通伤害而跃居意外死因的第一位。意外跌落因其具有常见、多发、致残率高的特点,给家庭和社会带来了严重的影响,在儿童和老年人中表现尤为明显。本文将通过对我区2005年意外跌落伤201例病例进行分析和研究,探索影响意外跌落伤......

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  意外跌落是威胁人群健康的重要公共卫生问题,我区近3年来意外跌落上升趋势明显,2004年超过了交通伤害而跃居意外死因的第一位。意外跌落因其具有常见、多发、致残率高的特点,给家庭和社会带来了严重的影响,在儿童和老年人中表现尤为明显。本文将通过对我区2005年意外跌落伤201例病例进行分析和研究,探索影响意外跌落伤的危险因素,为社区开展意外跌落伤的预防和控制提供有价值的参考。
 
  1  资料与方法
 
  1.1  资料  根据全区四所二级医院上报的2005年意外跌落伤基本资料,随机抽取201例病例,按1:1配对原则,每一病例选择同性别,年龄在2岁以内的无跌落史的人进行对照,进行入户调查,填写统一的调查表。内容包括一般情况、意外跌落发生情况、意外跌落发生前的健康状况及家庭-社会环境因素等。
 
  1.2  方法  对所有调查表统一整理、编码,并输入SPSS10.0数据库,然后进行病例对照统计分析。
   
  2  结果
 
  2.1  跌落者一般情况  201例跌落伤病例中,男116例,女85例;未成年人(0~18岁)40例,成年人(>19岁)161例。从高处跌落75例,在同一平面跌落126例;从跌落场所来看,在家中跌落123例,公共场所跌落78例;跌落程度为:轻伤95例,中等程度为62例,重伤有44例。
 
  2.2  引起跌落的主要原因  在未成年人(0~18岁)中,引起跌落的前三位原因为地面湿滑不平、有障碍物、没有护栏,分别占27.5%、25.0%、20.0%。成年人组发生跌落伤的主要原因是地面不平湿滑、有障碍物、照明太差,分别占32.3%、26.7%、14.3%,结果见表1。

  2.3  病例对照分析  将本次调查资料进行整理,影响跌落的主要危险因素见表2。
     
  数据表示:在a<0.05的检验水准下,生活无规律、睡眠差、家庭收入低和喜欢运动对意外跌落伤的影响有统计学意义。生活无规律者发生跌落伤的危险性是生活有规律的1.72倍,睡眠差者跌落的危险性是睡眠好的1.86倍,家  庭收入差的跌落危险性是家庭收入高的1.57倍,喜欢运动者跌落危险性是不喜欢运动的2.38倍。       

  表1  宝山区2005年意外跌落伤主要原因构成  略
 
  表2  宝山区2005年意外跌落伤主要危险因素  略
           
  3  讨论
 
  意外跌落是由多种因素相互作用的结果,包括自身因素和环境因素。自身因素有年龄、性别、疾病、健康状况、社会心理因素等;客观环境如地面凹凸不平、有障碍物、照明条件差等[1]。
 
  3.1  客观环境  环境中致意外跌落的危险因素多种多样,调查中发现地面不平湿滑、有障碍物、没有护栏、照明太差为主要危险因素。儿童和老年人是意外跌落的高危人群。根据中国疾病预防控制中心、全国儿童安全网络和美国强生公司调查结果显示,意外跌落是0~14岁城市儿童因意外伤害死亡的第三大原因,非致死伤害的首要原因。幼儿在学步期间,由于站立不稳,很容易碰在桌角、椅背、床边、玩具扶手、阳台护栏、墙边等造成跌倒,地面湿滑、凹凸不平也是很重要的原因。而跌落是老年人最常见、最严重的家庭伤害。据报道,65岁以上的家居老人中,男性21%~23%曾跌倒过,女性为43%~45%,且比例随着年龄递增而增加。
 
  3.2  家庭-社会因素  在调查中发现,家庭条件差,收入低的跌落者占有很大比例。意外跌落伤中,家庭和社会的经济状况在各类危险因素中占有重要的地位,这大概与这些家庭忙于挣钱照顾小孩和老人不周、经常性迁居、居室结构和布局不合理、周围环境安全标志不全和不醒目等原因有关,而家庭成员尤其父母亲的受教育水平也是重要的影响因素。
 
  3.3  心理-行为因素  人作为意外损伤的主体,身体与心理发育水平是影响发生的重要因素,其行为气质、行为动机和能力都与意外损伤的发生有一定关系,心理冲突、情绪压抑、精神分裂、行为偏离、性格畸形、人格异化、攻击行为等心理行为因素起一定作用[2]。喜欢运动的人活动较多,好奇心很强,大胆冒失,富有冒险精神,因此比正常人更易发生意外跌落伤。同时,生活无规律、睡眠差的人经常多表现情绪不稳、注意力易分散、不注意周围环境状况,因此更易造成跌落。
 
  4  预防措施
 
  意外跌落不仅给个人和家庭带来痛苦与不幸,而且给社会和政府造成巨大的负担和损失。从上述分析可以看出,其中相当一部分与外界客观生活环境以及我们自身的性格行为、生活习惯有关,因此,意外跌落是可以预防和控制的。
 
  4.1  健康教育  掌握意外跌落伤的特点,有针对性地对各种人群进行健康教育,如:在学校健康教育规划中,可设置安全卫生教育课程,用以提高儿童对意外跌落的预防和自我保健意识;在社区健康教育及服务中,可面向公众提供有关意外跌落的技术培训,用以提高公众的安全防范意识和伤害发生后的应变及处理能力。同时,教育人们养成良好的性格品质和生活习惯,指导他们合理、科学地开展一些有益于身心健康的活动。
 
  4.2  行为干预  加强安全管理和监护是减少跌落发生的一条重要途径。搞好幼儿园、学校、娱乐场所等地相关建筑物的安全设计及管理,切实做好危房的维修、改造及管理工作;在危险的地方树立特别的警告标志,改善工作场所保护措施和急救措施;家庭中家具合理布局,洗手间和楼梯增设防滑垫或安装扶手;骑车或溜冰时准备防护用品如头盔和护膝等。通过这些措施远离危险因素,从而减少意外跌落的发生。
       
  【参考文献】
 
  1  张胜年.新世纪上海市疾病预防控制策略研究.上海预防医学,2001,13(1):3.
 
  2  丁宗一.未成年人意外损伤.全国未成年人意外损伤学术会议论文汇编.北京:中华医学会杂志社,1999,1-10. 
 
  作者单位:201900 上海,上海市宝山区疾病预防控制中心

  (编辑:张  彦) 

作者: 何平,杨兴堂 2007-4-26
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