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首页医源资料库在线期刊中国学校卫生2008年第28卷第12期

合肥师范学院新生身体素质状况分析

来源:《中国学校卫生》
摘要:【摘要】目的了解大学新生的综合身体素质,为提高学生健康水平提供客观依据。方法对合肥师范学院2005-2007年入学的6180名大学生,按照国家规定的方法和标准进行测试、统计与分析。结果男生的身体形态发育和综合身体素质较2000年有一定程度改善。结论必须高度重视学生身体素质,尤其是女生,加强锻炼,进一......

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【摘要】    目的 了解大学新生的综合身体素质,为提高学生健康水平提供客观依据。方法 对合肥师范学院2005-2007年入学的6 180名大学生,按照国家规定的方法和标准进行测试、统计与分析。结果 男生的身体形态发育和综合身体素质较2000年有一定程度改善;女生有所下降,其中较低体重和营养不良占45.39%,肺活量和耐力类项目不及格分别占31.80%和35.78%。结论 必须高度重视学生身体素质,尤其是女生,加强锻炼,进一步提高健康水平。

【关键词】  身高;体重;肺活量;体育和锻炼;学生

  目前,由于我国生活环境的变化,学生体力活动越来越少,运动能力的提高和维持主要依靠体育锻炼。然而,当前一些学生家长从小对子女过于保护,害怕子女在室外走、跑、跳、投及倒立、滚打等,不能有意识地督促孩子在室外多运动,从而影响了孩子运动素质的发展和身体素质的提高。为落实学校教育要树立“健康第一”的指导思想,推进素质教育,我们对2005-2007年合肥师范学院入学新生进行了综合身体素质检查,并运用《2000年全国学生体质调研》的指标进行综合分析,以掌握现代大学生身体素质状况,为青少年营养、健康和素质教育提供客观的参考依据。现报道如下。

  1  对象与方法

  1.1  对象 

  2005-2007年度合肥师范学院入学新生,其中2005年2 116名,2006年915名,2007年3 149名;男生3 016名,女生3 164名。年龄20~26岁,平均年龄为22.5岁。

  1.2  方法 

  按照教育部《学生体质健康标准》中有关规定和计算方法选择如下项目:身高(cm)、体重(kg)、身高体重分数、肺活量、肺活量体重指数、肺活量体重分数、耐力类项目(台阶试验)、柔韧力量类项目(坐位前屈试验和握力测试)、速度灵巧类项目(立定跳远)。按照有关规定,身高体重分数15分、台阶试验20分、肺活量体重指数15分、立定跳远30分、坐位前屈和握力体重指数20分,合计为100分。

    根据学生得分高低评定为优秀、良好、及格与不及格。

  1.3  统计学处理 

  采用EXCEL编制调查表数据库,数据使用SPSS 13.0软件进行分析。

  2  结果

  2.1  营养状况 

  见表1。表1  合肥师范学院6 180名新生身高体重等级分布(略)注:()内数字为百分率/%。

  2.2  肺活量 

  男生平均肺活量为(3 331.54±267.62)mL,女生平均肺活量为(2 265.13±201.81)mL;根据公式计算出肺活量体重指数,并对照相关标准,折算成肺活量体重分数,见表2。表2  合肥师范学院6 180例新生肺活量体重分数等级分布(略)注:()内数字为百分率/%。

  2.3  台阶试验 

  按照台阶试验标准程序,测试学生完成时间,并折算成分数,男、女生等级分布差异有统计学意义(χ2=658.414,P=0.000),见表3。表3  合肥师范学院6 180例新生台阶试验测试结果等级分布(略)注:()内数字为百分率/%。

  2.4  柔韧力量类项目 

  按照标准测试方法,男生检测握力试验中,成绩优秀(≥17分)504人,占16.71%,良好(≥15分)713人,占23.64%;及格(≥12分)1 126人,占37.33%;不及格(<12分)673人,占22.31%。女生检测坐位前屈试验中,成绩优秀(≥17分)418人,占13.21%;良好(≥15分)685人,占21.65%;及格(≥12分)1 249人,占39.48%;不及格(<12分)812人,占25.66%。男、女生等级分布差异有统计学意义(χ2=24.433,P=0.000)。

  2.5  立定跳远 

  男生成绩优秀(≥26分)315人,占10.44%;良好(≥23分)748人,占24.80%;及格(≥20分)1 414人,占46.88%;不及格(<20分)539人,占17.87%。女生成绩优秀(≥26分)342人,占10.81%;良好(≥23分)716人,占22.63%;及格(≥20分)1 408人,占44.50%;不及格(<20分)698人,占22.06%。男、女生等级分布差异有统计学意义(χ2=18.726,P=0.000)。

  2.6  综合评分 

  把100分根据权重系数分配到各单项里,计算各等级的单项分值,再将各项得分相加计算总分,男、女生等级分布差异有统计学意义(χ2=174.244,P=0.000)。见表4。表4  合肥师范学院6 180例新生综合体质测试结果等级分布(略)注:()内数字为百分率/%。

  3  讨论

    为贯彻中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定,国家教育部制定了《学生体质健康标准(试行)》,对为规范我国在校学生的体质判断标准,促进素质教育和体育锻炼,不断提高全民健康素质水平具有重要意义。文献[1]报道:2000年我国汉族学生与1991年相比,身体发育形态水平有所提高,但乡村男大学生呈“豆芽菜”状况仍然存在;大学生肺功能及心功能呈现下降趁势,身体素质整体滑坡,以速度、耐力、柔韧素质滑坡最为明显。本组调查资料与2000年全国调查数据相比[2],男生身体发育形态水平进一步改善,正常体重占61.77%,属“豆芽菜”型的营养不良仅占3.71%,值得注意的是超重与肥胖者占15.15%;女生身体发育水平与2000年相比下降,营养不良与较低重共1 436例(45.39%)。分析其原因与多数20世纪80年代后出生的女生坚持节食、过度“减肥”有关,极少数来自贫困地区的学生与生活水平有关。肺活量、力量、速度、耐力、灵活及柔韧等方面检测结果表明,男生与2000年检测数据相比有不同程度改善,综合体质优良率达37.04%,不及格仅占14.49%,反映近年来各级学校在强化素质教育,落实卫生部《学生体质健康标准》等方面采取了卓有成效的措施,健康意识有所增强;但女生测试结果仍不容乐观,整体素质不及格者达28.26%,其中肺活量、耐力类项目、柔韧类项目、速度灵巧类项目的不及格率分别为31.80%,35.78%,25.66%和22.06%,与2000年资料相比,肺活量和耐力类滑坡明显,与男生相比亦有明显差异。

【参考文献】
    [1]张正红,刘志立.1991年与2000年我国汉族大学生体质状况比较.中国学校卫生,2006,26(5):399-400.

  [2]中国学生体质与健康研究组编.2000年中国学生体质与健康调研报告.北京:高等教育出版社,2002.


作者单位:合肥师范学院医院,安徽 230061。

作者: 2009-8-25
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