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【关键词】 辅助疗法;护理
患者在接受治疗的同时，保持快乐的心情，对加速疾病的痊愈及预后，有非常积极的作用，直接接触患者的不仅仅是医生，护士在患者疾病痊愈过程中有着非常重要的作用，护理工作是在疾病痊愈过程中有着不可替代的作用，优质的护理工作，必须将患者的身体、心理、精神等因素贯穿于一体。为此除了应寻求不同的健康护理措施外，还应当采取有益于病人身体、心理和精神康复的辅助医疗措施, 如欣赏音乐、幽默笑话、互动活动等。采用辅助疗法，需考虑有无道德观念上的争议，首先, 该疗法必须是有益无弊;其次，患者的要求至上。欣赏音乐疗法，护士与患者一起参加，鼓励患者参与音乐活动,音乐和歌声有以下作用：(1)放松患者紧张、焦虑心情;(2)能提高多种病症患者的身体、心理、精神健康水平;(3)提高认知能力;(4)提高社交能力;(5)陶冶情操。有报道称，午餐前做音乐治疗的患者，效果最显著。有的医疗中心每月举办几次音乐晚会。提供多种不同的音乐，让患者各选所好是个重要的措施。播放音乐时，音量不宜过高。可让患者演奏乐器、唱歌或跳舞,一些老年痴呆患者也能欣赏音乐，可跟着唱唱歌，哼哼曲子。音乐辅助疗法的效果如何，应观察患者的表现、情绪变化，收集患者反馈的情况。幽默笑话疗法，幽默不只是滑稽,引人发笑，催人泪下或让人高兴。从治疗学的观点来讲，幽默是指通过滑稽的、可笑的、具有讽刺性的事物，促进患者增强感觉、赞赏和表达能力, 建立某种联系，缓释紧张，消除恼怒，促进学习和应对痛苦的情绪。使患者的心情舒畅，处于一个开心的状态。将幽默用作治疗方法的主要障碍是护士护理工作过程过于程序化，缺乏幽默感，甚至认为使患者发笑并非职业行为。护士将幽默用于辅助治疗时，要考虑下述相关的因素：(1)注重患者一天中什么时间反应最敏捷;(2)避免文化或信仰最敏感的事物;(3)探讨笑的益处;(4)可选出幽默的游戏、录音、卡通画和录像带， 作为第1 阶段的材料，每周使用2 次;(5)记录患者对幽默作出的客观反应，如是微笑还是大笑，是否减轻了不适、压抑感等症状;(6)记录患者情绪变化，如悲伤还是喜悦，悲观还是乐观。互动活动疗法，护士可选择固定时间邀请患者一起参加互动活动，以增强患者自信心，选择合适的互动活动应考虑下述因素：(1)针对患者的体力情况，选择合适的活动，做到不超体力负荷;(2)选择不让患者情绪波动过大的活动;(3)选择有利于提高自信心的活动。