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1 转变观念，大胆创新
创新是发展的灵魂，是单位思想政治工作在新形势下生存与发展的生命线。随着改革的不断深化，思想政治工作必须适应变化了的新情况，大胆进行探索和创新。
1.1 在思路上由被动向主动转变 思想是行动的先导，没有思路就没有出路，必须冲破思维定势，由“唯书、唯上”向“唯实”转变。
1.2 在内容上由单一性的思想教育向提高队伍整体素质转变 要适应中心工作的需要，跟上改革的步伐，注入时代的内容，拓宽服务领域，要把思想政治工作与单位的业务进展、经济运营、内部改革、机制转换等工作有机结合起来，形成综合效应，使职工在“情”的激励下爱岗敬业，在“法”的约束下努力工作。
1.2.1 要深入进行以党的基本理论、基本路线为核心内容的政治理论教育 要把用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装广大党员干部职工的战略任务落到实处，引导干部职工正确认识社会主义的本质，提高执行党的基本路线的自觉性。要把学习邓小平理论和“三个代表”重要思想同研究新情况、解决新问题结合起来，从而提高我们运用理论武器分析、解决问题的能力。
1.2.2 要认真搞好形势任务教育 形势任务教育分为国际形势教育和国内形势教育。在国际形势教育中。要让群众了解国际经济、政治形势的变化对我国的影响，了解我国的对外政策以及我国的国际地位和作用，从而明确如何抓住机遇，搞好我们的现代化建设。在国内形势的教育中，既要让职工看到国内形势的主流是聚精会神搞建设，一心一意谋发展的大好形势，也要回答群众中存在的疑虑，解决存在的问题，增强建设社会主义的信心。通过教育，使人们认清形势，明确任务，把党的政策变成职工的自觉行动。
1.2.3 要加强社会主义道德教育 正确处理国家、集体、个人三者利益的关系，为建设有中国特色的社会主义做贡献。
1.2.4 要积极推进社会主义民主与法制教育 把着眼点放在增强社会主义的公民意识上，着重增强和树立人民当家作主的观念、公民权力和义务的观念、平等观念、自由和纪律观念、依法办事观念、公共财产神圣不可侵犯的观念。
1.3 在形式上由集中、统一、大型的活动，向小型、灵活、多样的方式转变
1.3.1 由“小政工”向“大政工”改变 采取把思想政治工作作为经济责任指标，层层分解落实，与行政职责、与经济利益直接挂钩，党委、支部、科室负责人负责业务技术、经济责任，同时也是思想政治工作责任人。在解决实际问题和矛盾时，思想政治工作和行政、经济手段三管齐下，并根据不同情况有所侧重。由于这些负责人都拥有一定的行政和经济职权，也最直接贴近实际，因而在解决实际问题时，最直接最快捷，可以收到立竿见影的效果，从而消除了专职政工工作的“时间差”和滞后性。
1.3.2 由单向灌输向双向沟通转变 思想政治工作在理论灌输的同时，要以平等的态度待人，加强与职工的沟通与交流，做到以情感人;要树立以人为本的管理理念，加强与职工感情上的联系与沟通，通过过细的思想工作，让职工产生信任感、成就感、温暖感和舒适感;要注意把握职工的情绪，主动把消极因素转化为积极因素;要创造一种和谐的人际关系，用真诚的感情打动人。领导和职工要以诚相见，相互信任，通过人的心理调适，激发职工的积极性和创造性。
1.3.3 由“空洞说教”向“虚功实做”转变 具体要做到“三个贴近”:一是贴近业务建设。让思想政治工作进科室，入病房，到一线，到现场，及时把握职工的脉搏，针对职工中出现的思想实际问题对症下药，有的放矢引导职工做好本职工作;二是贴近职工。思想政治工作者要由管理型变为服务型，不要把职工“拉出来”教育，而是主动“贴上去”服务。采取多种形式宣传改革和发展中的先进事迹、先进思想，赞扬先进人物，用身边的典型人物和先进事迹教育感化干部职工。开展多种有意义的主题活动和文化体育比赛，陶冶职工的情操，激励工作热情，达到寓教于乐的目的;三是贴近家庭，要把思想政治工作的触角伸向每个职工家庭，把党的方针政策宣传到家庭，千方百计为职工排忧解难。
2 注重艺术，增强效果
在思想政治教育中，要想使其达到理想的效果，就需要一定的教育方法和艺术，提高思想政治工作的吸引力和说服力，使其成为受教育者的自觉认识。一要理论联系实际。只有理论联系单位发展的实际，联系客观情况发生变化的实际，联系职工的思想实际，才能把科学的理论变为人们的实际行动，形成自觉的认识和行为，才能在实践中坚信理论的正确性。二要典型示范，树立榜样，在每个人身上，都有不甘落后、积极向上的自尊心和进取心，只要我们注意引导，用典型示范，人们就会向先进人物学习，向先进人物那样去做。要树立先进典型，就要善于发现典型，实事求是地宣传典型。三要以行为感染人。教育者首先应受教育，只有教育者本身具有较高的思想觉悟、高尚的情操、模范的行为，做到严以律己，以身作则，才能以自身的行为和人格力量感染受教育者，受教育者才能做到心悦诚服，才能使思想教育具有说服力和感召力。
3 紧扣主题，找准切入点
3.1 抓根本，靠提高经济效益增强思想政治工作的感召力 经济工作是思想政治工作的基础，离开经济这个基础，思想政治工作就成了无源之水，无本之木。做好思想政治工 作关键是把经济搞上去。我们一定要正确处理经济工作和思想政治工作的辩证关系，着力加快单位内部改革，增强活力，提高经济效益，增加职工收入，解决好职工的后顾之忧。只有这样，才能增强思想政治工作的感召力，才能激发职工的主人翁责任感和工作热情，才能促进单位的全面振兴。
3.2 抓动向，靠过细工作增强思想政治工作的感染力 单位就是小社会，职工的素质高低不等，修养参差不齐。各级政工干部要增强工作的敏锐性、预见性，善于分析问题，把握动向，把工作做在思想问题萌发之前。在教育中，要有“三心”，即:要细心观察职工的思想动向，要真心与职工交朋友，要用爱心关怀教育后进职工。
3.3 抓载体，靠立体教育，增强思想政治工作的凝聚力 进行思想教育必须有一定的抓手和载体，要适合职工特点，贴近生活、贴近实际，有的放矢地抓好思想教育。对教育对象要分层施教。在领导和中层干部中，要经常性进行行风整顿和民主评议，落实好“一岗双责”等措施，增强其责任感和使命感，当好职工的表率。在党员中要开展“党员责任区”活动，同职工结对子，做到政治上关心，生活上照顾，工作上支持，行动上影响，让职工紧紧围绕在党员周围。在职工中要根据单位的发展实际，分别对职工进行政治、技术、质量、品牌等方面的教育，使其自觉为单位发展排忧解难，为事业振兴出谋献策。在教育方式方法上要灵活。对党员干部可以利用党校、党员电教中心等进行政治业务培训。对职工特别是青年职工要根据他们求知、求美、求乐、求新的特点，通过知识竞赛，演讲比赛等多种形式进行爱国、爱院、爱岗敬业教育，职业道德教育和危机感教育。
3.4 抓重点，靠正面激励增强思想政治工作的鞭策力 抓好多数中的少数，这是马克思主义的重要方法。一头抓标杆，树立榜样;另一头抓后进，采取重点帮助。通过抓两头，带动中间层次。对中间层次，在具体方法上仍应坚持正面激励为主的方针。一是实际目标激励。让职工根据总的要求，确定自己的“小目标”，激励全体职工为实现总体目标而齐心协力，奋发进取。二是情感激励。要关心爱护职工，解决职工的实际困难。三是竞争激励。将竞争机制引入所有的岗位、工种，竞争上岗，奖优罚劣，为职工人尽其才提供一个良好的舞台。四是荣誉激励。对职工的典型，通过各种形式给予表彰奖励。
3.5 抓领导，靠健全体系增强思想政治工作的战斗力 首先要健全领导体系。企业党政一把手必须亲自抓思想政治工作，班子的其他成员也要实行“一岗双责”，并把“一岗双责”的执行情况作为考察干部的重要依据。其次，要健全教研体系。通过举办学习班、政治理论学习日、研讨会、法律培训等形式，提高单位政工干部的理论政策水平，并在实践中探索思想政治工作与经济工作有机结合的途径。再次要健全网络体系，各部门齐抓共管，特别是党、政、工、青、妇等部门都要从全局出发，各司其职、各负其责，分头把关，从不同角度开展工作，形成一个思想政治工作大网络，以增强其战斗力。
作者单位:250200山东省章丘市人民医院