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艾滋病是一种严重危害人类健康和生活的传染病，又称获得性免疫缺陷病。其潜伏期长、流行速度快。因此，艾滋病的预防和控制是当前工作的重中之重。当然，艾滋病不仅仅是一种传染病，它和人群及社会的行为密切相关，同时又无特效药和特异性疫苗，所以，对付艾滋病最好的疫苗是“健康教育”，尤其是对在校生的健康教育则尤为重要。2005年对本县部分在校生进行了艾滋病健康教育讲座，以问卷的形式进行了现场调查。
1 对象与方法
1.1 对象 稷山县14～18岁中学生共1000例，其中男生470例，女生530例。
1.2 内容与方法 主要就艾滋病、艾滋病病毒(HIV)、艾滋病病毒的传播途径、艾滋病的国内流行趋势、艾滋病对人类的危害、预防措施、如何对待艾滋病和艾滋病病人等几方面进行讲座。调查内容包括艾滋病基本知识，学生对艾滋病态度认识及个人行为等。讲课前后学生各填一份同样的问卷。
2 结果
见表1。
表1 稷山县中学生艾滋病防治知识知晓情况 (略)
2.1 对艾滋病相关知识的了解 教育前对相关知识的了解甚微，只知道艾滋病是一种可怕的传染病，教育后对艾滋病的认识明显提高，各题答对率明显上升。
2.2 对待艾滋病的态度 通过教育，学生能正确认识艾滋病和艾滋病病人，对艾滋病的恐惧率明显降低，但仍有部分同学认为艾滋病很可怕。
2.3 对性行为的态度 教育前近半数同学认为婚前性行为无所谓，培训后有一定的变化。健康教育需逐步加强正确引导。
2.4 获得艾滋病知识及性知识的途径 主要通过电视、广告、报纸、广播等。
2.5 对传播途径的认识 教育后答对率较教育前明显上升，并对如何感染HIV 有了明确认识。
3 讨论
3.1 预防艾滋病健康教育的必要性 在艾滋病防控工作中，青少年是一个重点人群，也是一个危险人群，因为他们处于青春冲动期，对性没有正确的认识，应在性知识方面给予正面引导，从而正确认识由性行为传播的一系列疾病，以更好地保护自己。应扩大艾滋病的健康教育范围，从小学开始重点放在处于“性朦胧”阶段的中学生。
3.2 预防艾滋病的教育应与性教育同时进行 艾滋病是一种性传播疾病，应与性教育、性道德、安全性行为结合，使学生懂得自爱、自尊、珍惜健康和生命。
3.3 在学校开设健康教育课 从问卷可看出，艾滋病防护知识的获得大多是电视、广告和网络。目前，学校偏重文化课的教育，健康教育是一个弱点，有必要用学校教育形式，适当开展预防艾滋病健康教育和性知识讲座。这有利于青少年健康成长。
作者单位： 043000 山西稷山，稷山县疾病预防控制中心
(编辑：石 岚)