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随着整体护理的开展，健康教育也不断得到重视和发展，我院健康教育在产房病房工作中取得了满意的效果。现总结报告如下。
1 方式与内容
1.1 环境布置 为了使每个孕产妇从入院第一天就置身于一个良好的健康教育氛围中，从产科门诊到病区走廊及各个病房都设有产前保健、母乳喂养、产后休养等有关母婴保健方面知识的宣传版面，供孕产妇及家属观看、阅读。产科门诊和病区还定期播放有关母婴保健、母乳喂养等健康教育知识。这样，使孕产妇通过多种形式了解相关健康知识，掌握预防疾病及护理新生儿的方法和技能。
1.2 待产及分娩后的健康教育 孕妇住院后，由责任护士首先帮助孕妇熟悉病区环境及主管医生，其后分别将产前、产中、产后一些必须熟悉的医学常识进行讲解，如产前数胎动的方法及意义，左侧卧位，吸氧对胎儿的好处;介绍导入分娩制度，分娩开始后正常3个产程中如何配合，产褥期饮食、卫生、活动、休息等，如讲解产后应进高蛋白、高热量、高维生素饮食，以补充身体在分娩过程中的消耗，有利于产妇身体的恢复;多饮汤类如鱼汤、猪肝汤等有利于乳汁分泌;多食含粗纤维食物可防便秘;保持会阴部清洁，如每日用温开水清洗会阴，大便后更应及时清洗以免感染，产褥期避免盆浴，因褥汗多应及时更换衣裤以防感冒。产后保证充足的睡眠，学会与新生儿同步休息，产后6～8h即可下床活动，促进恢复;保持室内空气新鲜、温湿度适宜，根据不同季节定时开窗通风等;讲解母婴同室、母乳喂养和对新生儿的观察和护理，并着重母乳喂养和婴儿护理技能实际传授［1］ 。通过护士系统的健康宣教，使孕产妇提高了自我保健和自我护理的能力及能进行有效的母乳喂养和正确护理新生儿。
1.3 剖宫产分娩术前、术后的健康教育 由于各种原因决定行剖宫产分娩时，大多数孕妇异常紧张甚至有恐惧心理，因此很有必要进行此时的健康教育。由责任护士讲解术前准备的目的、意义、麻醉、手术的简单经过及术后疼痛的应对措施等，使孕妇对其有所了解，从而缓解紧张情绪、消除顾虑以及取得其配合。必要时责任护士可陪同孕妇进入手术室。术后待其回病室后先进行一些必要的宣教，如明确术后禁食6h，进流质饮食，排气前禁食糖、奶、豆浆等产气的食物，排气后进食也要少量多餐、循序渐进;鼓励其早期活动，根据不同的麻醉方式决定平卧的时间，嘱其早期在床上活动，尿管拔除后即可下床活动，以促进肠蠕动，防止肠胀气及肠粘连;产褥期卫生，由于术后需留置导尿管，会阴部清洁尤为重要;其后再进行同正常分娩后的健康宣教。
1.4 产后随访健康教育 我科将产科护理工作延伸到社区、家庭中，建立了产后随访制度，护理人员定期上门访视，对产妇的康复、婴儿的生长发育、母乳喂养等情况进行全面的了解。在帮助解决问题的同时，有目的地开展健康指导，引导她们自觉参与，使其既是健康教育的受益者，又是参与者。如一产妇因产前胆汁淤积导致新生儿出生时体重轻，出院后很担心孩子的护理问题，焦虑心理影响了食欲和睡眠，引起乳汁分泌减少，通过随访护士及时对产妇进行心理疏导，减轻了心理压力，并再次给其讲解有关低体重儿的护理和注意事项，还多次上门指导婴儿的喂养并指导家属为其增加营养，使产妇很很快恢复了健康，婴儿也正常发育。
2 效果
2.1 健康教育增进了孕产妇对护士的信任 通过认真细致地对孕产妇进行健康宣教，不仅能及时发现孕期及产后母乳喂养中存在的潜在问题，减轻产妇及家属的许多心理负担和压力，而且还增强了产妇的健康保健意识，从而积极主动地配合治疗和护理，同时增强了对护理人员的信任感，提高了护理人员在孕产妇中的威信。
2.2 通过健康教育提高了孕产妇的自我保健水平 健康教育不仅提高了孕产妇的健康意识，而且还改变了一些旧的不科学的传统习惯（如产后过度强调保暖，即使在炎夏也门窗紧闭，不让开窗通风，还有将新生儿包盖得严严实实的，产妇也穿着厚厚的，只（怕冻坏不怕捂坏），增强其自我护理和保健能力，使母乳喂养的成功率得到进一步的提高和巩固 ［2］ 。
2.3 健康教育增进了护士学习专业知识的自觉性 要使健康教育顺利的进行，护理人员必须具有一定的专业知识和理论水平，以及社会学、心理学、沟通艺术及营养学等方面的知识，这样才能很好地指导和护理好孕产妇及随时都会有变化的新生儿，也只有护理人员自己掌握渊博的知识，才能随时准确解答孕产妇及家属提出的各种问题。这就从根本上激发了护理人员学习的自觉性，同时也使广大护理人员感受到了知识的价值，增强了工作责任心和主动性。
总之，对孕产妇进行健康教育，不仅为母婴保健提供了方便，而且也为医院和科室赢得了社会的赞誉，增加了医院和科室的社会效益和经济效益。
参考文献
1 段素琴.对孕产妇实行健康教育的体会.实用护理杂志，2000，16（3）:31.
2 包银珍，方红.产科健康教育的实施与探讨.实用护理杂志，2000，16（6）:56.
（编辑新 竹）
作者单位:212002江苏省镇江市第二人民医院（△ 通讯作者）