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实验室是我院的科研和教学基地，担负着繁重的科研和教学任务，对提升医院形象和地位起十分重要的作用。因此，一个好的实验室除了有良好的实验设施和高素质的工作人员外，还必须有一个懂业务、熟科研、会经营、有魅力、善管理、重团结的领导者带领所属人员更好地完成实验室的各项工作，更好地为临床服务，为科研服务，为教学服务，为医院和人类的健康服务。做到结合临床搞科研，搞好科研为临床，使科研和临床、教学有机地结合起来，相得益彰，共同前进。管理是一门学问，也是一门艺术，管理者要充分调动被管理者的积极性、创造性、发挥群众的聪明才智，做到尊重知识、尊重人才，管理就会见成效，就会出战斗力。因此，笔者认为作为实验室的领导要做到以下几个方面。
1 善于学习，不断提高自身的综合素质
现代社会，知识日新月异，突飞猛进、知识的半衰期越来越短，一个不努力和善于学习的人终将被时代抛弃和淘汰。作为管理者一要向书本学习，二要向别人学习，三要在实践中学习，做到学以致用、取长补短、扬长避短、与日俱进、开拓创新。
1.1 要学政治、明方向 作为一名军人又是一个领导者，不断加强自身政治修养是必不可少、义不容辞的。但政治理论学习要注重广泛性和群众性，既要学党的理论、路线、方针、政策，又要学习部队的条令条例和规章制度，还要学习国家的法律法规，不断提高自身的思想觉悟和理论水平，树立服务意识，引导部下端正思想提高认识，拒腐防变，在市场经济的大潮中能经受住严酷的考验。作为科室领导一定要身先士卒、率先垂范、以身作则，把握前进的方向，永远听党的话，跟党走。
1.2 要学专业、懂业务 实验室涉及的学科相当多，作业科室领导不但要有渊博的专业知识，更要熟悉业务，懂实验的基本原理和操作程序，外行是绝对不能领导内行的，要尽可能多掌握各方面的知识，做到在本单位有充分的发言权，能指导各室开展工作，顺利完成医院交给的各项任务。
1.3 要学外语、开眼界 作为一个科研单位的领导者，对自己的综合素质要求应相当高。其中外语学习也非常重要，它是我们对外交流的工具，也是我们查阅外文资料必不可少的助手。如果不懂外文，很难开阔视野，增长见识，很难与国际同行交往交流，更不可能及时捕捉相关信息，错失许多良机，追悔莫及。
2 善于沟通、不断加强上下左右的联系
沟通是一个领导者必备的素质之一，也是取得部下理解和信任的重要手段，更是上级和同行对自己工作成绩认可的重要途径，因此，把沟通这一方法用好用活相当重要。
2.1 同上级沟通，取得领导和机关的支持和帮助 科室主任作为医院的中层领导，起着承上启下的作用，担负着相当大的责任和繁重的工作。因此，科室领导应首先做到尊重医院的领导，树立严格的组织观念，按时参加医院召开的有关会议，坚决贯彻医院指示精神，认真执行医院的各种规章制度，用良好的工作业绩取得领导的信任和理解、支持和帮助，对工作中遇到的困难以及新的工作思路要及时与领导交换意见，寻求协商解决的办法，让领导多了解自己的科室和工作进展情况，多请示汇报是不会错的，领导的理解和支持是顺利开展工作的前提和保证，否则，举步维艰、寸步难行。
2.2 同下级沟通，取得部下的信任和理解 科室领导是一个科室的领导核心和技术骨干，其个人的修养和作风对本科室业务和风气建设影响甚大，八小时以外应主动与部下沟通、交流、增进相互了解和信任，联络感情、加深友谊、减少和消除误会，相互尊重和彼此信任，发挥团队精神，充分调动大家的积极性，欣赏和赞美部属的聪明才智，开展其它有益身心健康的活动，凝聚人心，鼓舞士气，认真听取部属的意见和建设，共同面对和战胜困难，迎接挑战。
2.3 善于同各兄弟科室和同道沟通，取得他们的配合与认同 实验室尽管不同于院内其它兄弟科室，但又离不开其它科室，同其它科室又有千丝万缕的联系。作为实验室的领导切忌高高在上或深居简出，要经常深入各科室，走访同行单位，加强同各科室和同行们的联系和沟通，交流意见和看法，配合各科室完成一些科研工作，经常征询他们的意见和建议，不断改进和完善自己的工作，共同为医院的全面建设做贡献。另外，实验室的领导也要注重和加强与同行们的沟通，向本地、本省、本国乃至全世界有关科研机构建立相互信任和协作的战略伙伴关系，借鉴先进的科研方法学习先进的管理经验，他为我用、外为内用，不断拓宽自己的思路，开阔视野、增长才干，使自己领导的部门跃上新的台阶。
3 善于识人用人培养人，营造健康向上的工作氛围
一个单位，人员素质有高有低，每个人长短不一。作为科室领导要善于识人用人、知人善用，把他们放在最佳位置，发挥每个人的一技之长，使其做出最大贡献。做到用制度管人、约束人、把每个人的长短优劣放在心上，充分理解和信任部属，对积极进取、事业心强有发展前途的人多提供进修深造机会，形成竞争和良性互动机制，营造健康向上的成才环境，让部属心悦诚服地为科室工作。
4 善于授权和计划，工作要有条不紊地进行
实验室工作千头万绪，但中心工作要永远不会变的，那就是科研和教学。作为实验室领导，工作要有计划，做到轻重缓急区别对待，切勿胡子眉毛一把抓，主次不分。自己的时间、精力毕竟有限，该让部属干的就放心大胆地让他们干，自己不要面面俱到，事必躬亲。善于授权并不是偷懒而是为了更好地工作。各室所干的工作心中有数即可，把自己的主要精力用在抓大事、处理关键问题上，把人才培养作为战略任务来考虑，为科室所用的人才就是战斗力，做到人才强科、质量兴科、使队伍逐渐强大、远近闻名。
总之，对实验室的管理，笔者认为不可能千篇一律，不同的领导理所当然地有不同的管理，这与每个人的学识、性格、脾气、社交技巧、修养乃至成长环境、医院特点都不无关 系，应该说是仁者见仁，智者见智。
作者单位:850003西藏军区总医院实验中心
（编辑 子萱）