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首页资料库在线期刊中华现代医院管理杂志2004年第2卷第9期

主管护师开展护理科研情况及科研能力调查分析

来源:中华现代医院管理杂志
摘要:【摘要】目的了解主管护师开展护理科研的情况及其科研能力。方法运用自评式问卷对工作在某大型综合三级甲等医院的主管护师进行调查。1%的主管护师撰写过论文,20%在期刊上发表过文章,科研能力得分为1。结论大部分主管护师科研能力偏低,科研工作急待加强。...

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  【摘要】 目的 了解主管护师开展护理科研的情况及其科研能力。方法 运用自评式问卷对工作在某大型综合三级甲等医院的主管护师进行调查。结果 41.1%的主管护师撰写过论文,20%在期刊上发表过文章,科研能力得分为1.86±0.54。结论 大部分主管护师科研能力偏低,科研工作急待加强;少部分主管护师已具有开展护理科研工作的习惯和意识;大多数主管护师有一定的科研意识,开展科研工作有一定的基础;培训和学历教育有利于提高主管护师的科研意识和能力。

  关键词 主管护师 科研 科研能力

  护理学科是科技与爱心的结合,护理学科要发展,护理质量要提高,就要大力开展护理科研工作,以科研带动学科的发展 [1] 。由于目前我国护理队伍中高级职称只占0.75%,因此占护士人数21.61%的主管护师必定成为护理科研的主力军 [2] 。本文对工作在某三级甲等综合性医院的主管护师进行问卷调查,旨在了解目前主管护师开展护理科研情况及科研能力,以探索加强护理科研工作的有效方法。

  1 对象及方法

  1.1 对象 运用自评式问卷对工作在某三级甲等综合性医院的主管护师进行调查。共发放问卷105份,回收97份,回收率92.4%,其中有效问卷95份。

  1.2 方法

  1.2.1 研究工具 包括一般资料和“主管护师科研能力自测量表”两部分。“主管护师科研能力自测量表”共8个条目,采用0~4级评分法,得分越高表示科研能力越强。

  1.2.2 资料处理 调查所得资料应用SPSS10.0统计软件进行分析处理。

  2 结果

  2.1 一般资料 本研究共调查主管护师95名,均为女性; 工作时间938年,平均23.03±6.04年;晋升主管护师时间为117年,中位数为7年;年龄为3039岁的27人,占28.4%,4049岁的56人,占59.0%,≥50岁的12人,占12.6%;学历为中专的34人,占35.8%,大专及以上学历的61人,占64.2%。

  2.2 主管护师开展护理科研情况 在被调查的95位主管护师中,晋升主管护师后撰写过论文的有39位,占41.1%,在期刊上发表过论文的19人,占20%。共撰写论文112篇,其中在核心期刊发表23篇,其他期刊发表20篇,发表率为38.4%。个人撰写篇数为113篇,撰写3篇及以上的有15位,占15.8%。在这15位主管护师中,13位是护士长,占86.7%;大专及以上学历的13位,占86.7%。未撰写过论文的有56位,占58.9%。在没有开展护理科研工作的主管护师中,有22人想开展,但不知如何做,占23.2%;没有时间和精力的有27人,占28.4%,不感兴趣,认为开展护理科研无意义的5人,占5.3%。

  2.3 影响主管护师开展护理科研的因素 见表1。表1 影响主管护师开展护理科研的因素例(略)

  2.4 主管护师的科研能力 应用主管护师科研能力自测量表对主管护师的科研能力进行测量,总表平均得分为1. 86±0.54,具体条目得分见表2。表2 主管护师的科研能力 例(略)

  3 讨论

  3.1 大部分主管护师科研能力偏低,科研工作有待加强 医学学术论文是反映医学科研成果的主要指标,也是衡量医务人员业务技术水平,了解某一单位或专业的科研发展水平的重要依据 [3] 。研究发现,只有41.1%的主管护师撰写过论文,而只有20%的主管护师在期刊上发表过论文,文章的发表率为38.3%。说明主管护师的科研工作有待加强。造成这种情况的主要原因是主管护师的科研能力偏低。应用”主管护师科研能力自测量表”对主管护师的科研能力进行测量,总表平均得分为1.86±0.54。在被调查的95位主管护师中,对护理科研设计有困难的占67.4%;撰写论文有困难的占66.8%。进行科研工作必须要具备一定的科研知识与方法,由于目前护士队伍学历普遍偏低,未接受过正规的科研训练,因此造成科研能力普遍偏低。护理科研作为护理学的一个重要组成部分,对护理学的发展起到了巨大的推动作用[4] ,而主管护师是开展科研工作的主力军,因此只有加强主管护师的科研工作,才能推动护理科研的发展,从而推动护理学科的发展。

  3.2 大多数主管护师具有科研意识,开展科研工作有一定的基础 研究发现,在被调查的主管护师中,94.7%的主管护师想开展护理科研工作。说明大多数主管护师具有一定的科研意识,具有开展护理科研的动机。根据心理学的研究,动机一旦引起,个体就会对某种事物表现出一定程度的兴趣、主动积极的情感态度、克服困难的意志努力,从而发动并维持其行动的进行 [5] 。因此,科研意识为进一步开展护理科研提供了一定的基础。同时,调查也发现,虽然主管护师的科研能力偏低,但是81%的主管护师对参与学术活动有兴趣,70.5%的主管护师经常阅读专业杂志及书籍;72.6%的主管护师知道如何查阅文献。因此说明主管护师 有一定的科研能力基础。科研意识和科研能力是推动推动主管护师进行护理科研工作的良好基础。

  3.3 少部分主管护师已具有开展护理科研工作的习惯和意识 调查发现,15.8%的主管护师撰写过3篇及以上的文章,其中最多的撰写了13篇文章,说明少部分主管护师已养成开展护理科研工作的习惯。这些主管护师中,86.7%为护士长。这可能与这些主管护师学历高(大专及以上学历占86.7%)、接受的培训多有关。有研究发现,发动骨干的带头作用,有利于推动护理科研的发展 [6] 。因此,发挥这些主管护师的示范和带教工作有利于加强护理科研工作。

  3.4 培训和学历教育有利于提高主管护师的科研意识和能力 研究发现,参加过培训的主管护师开展护理科研工作明显强于未参加培训的主管护师,说明培训有利于提高主管护师的科研能力。由于目前的护士学历普遍偏低,而且在校学习期间的护理科研训练也往往与实践脱节。针对在职护士普遍学历低,但专科护理知识丰富的特点,应系统进行科研方面的再教育 [4] 。另外,研究也发现,学历高的主管护师撰写论文人数明显多于学历低主管护师,说明学历教育有利于提高主管护师的科研意识和能力。可能原因为学历高的护士受过的科研培训要多于学历低护士。

  4 对策加强科研培训

        提高主管护师的科研能力,鼓励在职学习,提高学历,有利于提高主管护师的科研能力,发挥科研骨干的传、帮、带作用,以进一步提高主管护师的科研能力。

  参考文献

  1 范丽凤.护士长如何组织开展护理科研.中华护理杂志,1998,33(5):308-310.

  2 卫生部统计信息中心.2004年卫生统计提要.http://www.moh.gov.cn.

  3 刘成刚,刘丽佳,路国强,等.某军区卫生系统部分医务人员发表论文的分析.解放军医院管理杂志,2002,9(3):241-242.

  4 张静.当前护理科研应关注的几个问题.解放军护理杂志,2003,20(6):70-71.

  5 北京师范大学公共课《心理学》编写组.心理学,北京:北京师范 大学出版社,1985,336.


  6 赵玉芳.护理科研管理中科研组长的职责和作用.护理管理杂志,2004,4(3):32-33.

  作者单位:100044北京大学人民医院

  (编辑子 萱)

作者: 应菊素 孙 红 2005-9-29
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