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遵循中医人才成长规律，融“师承教育”精髓于院校教育，坚持“厚文理、精医理、通经典、重实践、早师承”的原则，创新中医人才培养模式，自2005年起在国内首家开办了7年制传统中医班。其主要特点：一是重素质，厚文理。注重国学教育，开设了中国传统文化系列课程；二是重传承，通经典。强化中医“四大经典”教学，中医课程采取“概论+原著选读”的模式教学，选读选背重要典籍；三是重实践，多临床。学生从一年级起即师从老中医专家，边学习边临床；四是重师承，早熏陶。采取“学业导师”和“临床导师”双导师制，加强业务指导；五是重技能，勤训练。重视和加强中药炮制、针灸、推拿等中医传统技能训练。
学校牢固确立教学中心地位，出台一系列政策，鼓励教育创新，提高教育质量。着力推进内涵建设，不断加强优势专业，建设精品课程，完善教材体系，强化特色、提高水平、打造品牌。实施德育教育、实践教育、创新教育、外语教学、体育教学、中医知识背诵“六个不断线”，以实验、实训课程教学和专业见习、实习为主体，以课外科技创新和综合社会实践为辅助，构建“一体两翼”的实践教学体系。加强研究生教育，培养高层次人才，现有3个博士后科研流动站，3个博士学位授权一级学科，15个博士点。
学校十分注重对外交流与合作，先后与日本、韩国、德国、英国、澳大利亚及东南亚等国家和地区的十余所大学建立并保持长期友好合作关系。经教育部批准与马来西亚中医学院联办7年制本硕连读班。留学生规模位居省内院校前列。与德国、英国的有关医疗机构联合在国外办医。