SOURCE:The American Journal of Surgery
近期发表在《The American Journal of Surgery 》的一篇文章报道,使用模拟训练器的模块式课程可以使低年级医学生实现基本的外科
手术技能。这项研究是针对204名大学三年级医学生进行的,所有学生均参加一项模块教育课程,该课程包括膀胱导尿管放置、乳腺检查、打结等训练。结果显示,对于膀胱导尿管放置、乳腺检查项目,所有的学生均能熟练掌握,自我评价提高程度达90%。对于打结,83%的学生能完成训练课程,其中57%的学生可双手熟练打结,44%的学生能单手熟练打结;单双手打结的目标得分分别得到提高,双手从62.9提高至94.4,单手从49.2提高至89.6,自我评价提高程度分别为,双手从28%提高至91%,单手从19%提高至80%。
作者:
2009-4-21