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7月31日~8月2日，由全国高等医学教育学会医学教育科学研究分会和中国医科大学主办，山东潍坊医学院承办的全国高等医学教育学会2009年医学教育科学研究年会在山东潍坊医学院隆重召开。国家卫生部人事司张闽元副司长，国家卫生部科教司孟群副司长，国家教育部高教司农医处高斌副主任， 中国工程院院士、潍坊医学院名誉院长、首席专家谢立信教授，山东省部门有关领导以及来自全国80余所高等医学院校、附属医院及有关单位的领导、教学管理干部、教学研究人员、教师和医师等260余人参加了会议。
我校医学部副主任王庭槐教授应邀在全国高等医学教育学会2009年医学教育科学研究年会上专题发言——坚持“早 正 严 实”临床教学特色，提高临床教学质量。他强调，中山大学办学传统优良，教学特色显著，历经几代，形成了“早正严实”的临床教学特色：“早”即早期接触临床，早起接触科研，早起接触社会实践；“正”即心正（伟人故里爱国行），身正（早期职业素质培养），操作正（定规矩定标准）；“严”即三严&三关；“实”即“扎实抓”&“抓扎实”&“三赛”，一把手领导干部三个一工程扎实抓，督导教授督学督教督管抓扎实，连续3年坚持中青年教师理论课授课大赛、临床带教教师床边技能大比武以及实习生临床技能大比武等“三赛”，保证了临床教学质量的稳步提高，2009年国家医师资格考试我校毕业生名列第二。与会专家和代表对于我校临床教学的切入扎实工作，无不感到由衷地赞叹：认为我校早期接触临床、真抓实干三赛制度，是克服当今医学教育前后期融合难的难题、临床医学教育质量良莠不齐的状况的最佳途径。有多所院校领导表示要专程再找机会仔细学习我校狠抓临床教学质量的做法，进行进一步推广。王副主任还特别强调，近年来，校领导十分重视医科教育的发展，为医学教育的发展提供了很好的空间，如依托985项目，建立了由中山大学医学教务处负责实施的“与欧美先进医学教育院校合作培养师资的计划”，他专门介绍了今年3月份其访问学习印第安纳大学之TBL（TEAM BASED LEARNING）教学的有关情况以及在我校学生中试点推行的设想和情况，将整个会议的热点推向了又一个高潮。
会上，北京大学程伯基教授、华中科技大学文历阳教授、中国医科大学孙宝志教授等分别围绕“医学教育标准与认证”、“培养学生自主学习能力”、“医学教育国际视野与医学教育改革”等主题作了学术报告。美国华盛顿大学医学院Roger Tatum博士作了关于美国本科医学教育外科学教学的专题报告。
会议期间，美国中华医学基金会北方协作组织代表就高等医学教育面临的形式和任务，如何加强医学教育管理，提高医学教育质量，促进医学教育健康持续发展等工作进行了专题研讨。