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为了解医学本科生培养和考试评价有关情况，探讨医师资格考试改革有关问题，2009年11月24日至26日，国家医学考试中心王县成副主任、赵源副处长、韩春梅主任科员以及国家医学考试中心专家委员会主任委员北京大学马明信教授和山东大学孙靖中教授一行五人来我校医学教务处调研。
24日下午，在北校区外宾接待室召开调研工作座谈会。中山大学陈春声副校长、医学部副主任、医学教务处王庭槐处长、招生办龙波主任、医学教务处周慧明副处长、中山医学院吴忠道副院长、口腔医学院程斌副院长、临床技能中心王劲松副主任、就业指导中心郑西琳副处长级调研员，医科教学督导潘敬运教授、谭润初教授、蒋英梦教授、米乃元教授以及各附属医院教学科科长等有关人员30余人参加了调研工作座谈会。
此次国家医学考试中心调研的内容有：（1）了解临床医学、口腔医学、公共卫生专业本科生培养目标、教学大纲、课程设置和教学方法；（2）了解我校对临床医学、口腔医学、公共卫生专业本科生素质、适应及能力的评价体系和方法；（3）了解我校临床医学、口腔医学、公共卫生专业本科生招生规模、就业情况及社会反映，交流分析我校本科毕业生在医师资格考试中的表现；（4）征求我校对国家医师资格考试的建议和意见；（5）探讨对院校培养的医学生实行分阶段的医师资格考试模式的可行性；（6）参观我校临床技能培训评价中心，探讨临床技能中心承担医师资格考试实践技能考试的可行性；（7）了解我校医科考试命题与题库建设情况，探讨合作命题的可行性。
座谈会由医学部副主任、医学教务处处长王庭槐教授主持，陈春声副校长出席会议并与医学考试中心的领导、专家就相关调研内容详尽地交换了意见。王庭槐处长介绍了我校医科本科教学情况，各单位参会代表就国家医学考试中心的调研内容进行了深入的交流。
国家医学考试中心王县成副主任向与会者介绍了本此调研的目的以及国家执业医师考核改革意向，同时也希望通过本次调研了解中山大学毕业的医学生近三年参加国家执业医师资格考试通过率居全国前茅与我校医学本科教育开展情况之间的关联性。在听取王处长的汇报后，王县成副主任对中山大学近年来在医学教育取得的巨大进步表示充分肯定和赞赏。他说：“听完汇报，我们为中山大学在医学教育教学改革方面所取得的成绩感到振奋。汇报的内容解答了中大医学毕业生在国家执业医师资格考试中屡创佳绩的原因。我们希望能够对‘三早’、‘三赛’有更加全面的认识，也希望了解中大的临床实践教学和三段式考试的具体情况与经验。”
25日下午，王县成副主任一行考察了医学教务处，并和医教处领导、医科督导组专家教授以及各附属医院内外妇儿科的专家教授进行了座谈。国家医学考试中心的领导和专家认真听取我校开展医科学生三段式考试（包括：见习前的“临床课程七科联考”、见习后实习前的“实习资格考试”和毕业前的“毕业技能综合考试”）的情况，并与我校专家深入探讨了执业医师资格考试的命题、组织实施和考官要求等问题。双方还就考生人文素质评估、实践技能考试细节以及分阶段医师资格考试模式的可行性等问题进行了热烈的讨论。
在调研期间，国家医学考试中心的领导和专家还参观了我校的临床技能国家级实验教学示范中心，实地考察中心的教学条件和设施，并详细了解中心组织实施我校医学生临床技能多站考试和广东省医师资格实践技能考试的情况。医教处王庭槐处长和中心主任肖海鹏副院长陪同考察并一一做了汇报。
此次国家医学考试中心来我校调研，不仅充分了解了我校医科教育教学工作的现状，而且为我校医学教育教学的发展提供了重要的契机。国家医学考试中心在调研期间与我校达成如下意向：
1. 国家医学考试中心将吸纳中山大学的三阶段考试经验，对分段式考试进行论证和试点。要求我校进一步总结三阶段考试的经验，并不断进行完善，以便为国家执业医师考试的分段考试模式的全面开展提供经验和借鉴。
2. 鉴于中山大学在命题和题库建设方面的出色工作，建立有一套规范、严密、完整的程序，且题库的试题质量较好，国家考试中心希望能够与我校在合作命题等领域建立长期的合作关系。
3. 中山大学临床技能中心具有一流的设备、条件和师资力量，是目前国内建设得最好的临床技能中心之一。不仅具有实施临床实践技能考试的丰富经验，而且考官队伍素质高、人员稳定，建议我校明年申报国家执业医师实践技能考试和考官培训基地。
医学教务处