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我校校、院两级理论学习中心组举行2013年第一次集中学习

来源:南京中医药大学
摘要:2月26日下午,围绕“深刻领会和把握党的十八大精神,切实用十八大精神指导学校事业科学发展”这一主题,我校校、院两级理论学习中心组举行了2013年第一次集中学习。校党委中心组的学习由党委书记陈涤平同志主持。校党委中心组成员在认真学习陈涤平书记认为,胡锦涛同志的十八大报告就是党和国家在今后相当一段时期内总的......

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2月26日下午,围绕“深刻领会和把握党的十八大精神,切实用十八大精神指导学校事业科学发展”这一主题,我校校、院两级理论学习中心组举行了2013年第一次集中学习。

校党委中心组的学习由党委书记陈涤平同志主持。陈涤平书记、经贸管理学院分党委姚峥嵘书记,马家忠副书记、学工处王九龙处长,黄桂成副校长、教务处唐德才处长分别围绕“十八大报告的主题是什么?你是如何认识的?”、“结合十八大报告精神,谈谈你对习近平同志讲话中所提及的‘中国梦’的理解。”、“结合学校当前发展面临的形势和任务,如何进一步准确研判校情,大力实施‘人才强校、质量兴校’战略?”这三个讨论题进行了专题发言。

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校党委中心组成员在认真学习

陈涤平书记认为,胡锦涛同志的十八大报告就是党和国家在今后相当一段时期内总的路线、方针和政策,报告的主题实际上就是大会的主题,回答了中国要高举什么样的旗帜,走什么样的道路,用什么样的精神状态,达到什么样的目标这四个问题。报告的主题,是在全面把握当前世情、国情、党情,全面把握我国发展新要求和人民新期待的基础上提出来的,事关党和国家前途命运。经贸管理学院姚峥嵘书记认为,十八大报告具有六个显著特点和突出贡献,即:进一步阐述了科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质,确定了科学发展观在党和国家工作中的地位;进一步阐述了中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵及其相互辩证关系;系统阐述了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标;系统阐述了加强社会主义核心价值体系建设;将中国特色社会主义事业总体布局从四位一体扩展为五位一体;深入阐述了全面提高党的建设科学化水平问题。

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马家忠副书记认为,实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最大的“中国梦”,这个梦想深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,它的实现必须要通过坚定不移地走中国特色社会主义道路来完成。实现“中国梦”这一命题不是任何一个国家可以随意提出的,这是基于我国辉煌的历史、灿烂的文明基础上,对国家前途和命运的充分自信和勇于担当,只要我们做到对中国特色社会主义道路、理论体系和制度的“三个自信”,“中国梦”一定会实现。马书记同时也指出,尽管我国目前各项事业都发展得很快,但基本国情、国内的主要矛盾、在国际社会中仍是一个发展中的大国的地位是没有变的,“中国梦”的实现依然任重道远。学工处王九龙处长从“中国梦”的主要动力来源、实现步骤等进一步阐述了“中国梦”命题的深刻内涵,认为学校可以结合十八大报告内容,在校园内广泛发动学生开展“我的中国梦”、“我的中医梦”等主题教育活动,用梦想凝聚正能量,激励广大学生努力学习。

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黄桂成副校长结合当前我校面临的形势和任务,指出我校在人才工作方面依然存在不足,历史上的辉煌和成就大多是在以往本科教育以及学校处于教学型高校的基础上取得,躺在过去的功劳簿上是远不能适应当前社会发展的,而同兄弟院校相比,形势同样喜忧参半。黄校长指出,要完成使我校成为全国最好的中医药大学这一奋斗目标,当前我校必须大力实施“人才强校”战略,重点处理好一般人才和高水平人才、专业人才和党政管理人才、人才数量与人才质量以及单个人才培养和学科团队建设这四个方面的关系,使人才问题得到及时解决,促进学校事业科学发展。教务处唐德才处长结合“质量兴校”内容重点谈及了如何调动教学人才的积极性问题。他认为,高校教学工作者能力有大小,所擅长的领域也各有侧重,应实施分类管理的方法,制订和完善相关保障机制,充分调动一线教师的工作积极性。要着力从思想上统一认识,将知识传播视为学术研究的重要方面,提高教学中心地位;要着力明确教学学术的评价标准,建立一个科学合理,既能面向新进教师又能面向功成名就老专家的教学学术评价体系。

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院级理论学习中心组成员分三个小组对十八大报告精神进行了座谈,大家积极发言,直抒胸臆,交流了各自对十八大报告的理解和感悟,一致认为,通过反复学习、深入研读报告,可以更深刻地体会到我党团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的坚强决心和信心。结合我校发展的实际和建设成为全国最好的中医药大学这一奋斗目标,大家深感振奋的同时,更感到自身责任的重大,纷纷表示将立足岗位,为学校事业的发展尽到自己的一份力量。

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从今年起,我校校、院两级理论学习中心组的学习一改以往各单位、各学院依据校党委理论学习中心组的要求自行安排这一方式,将所有中层以上干部分为四个小组,固定组别人员、学习地点,严格考勤、请假制度,干部的理论学习情况将作为年终述职考核的重要依据之一。通过此次学习,很多干部都表示,这样的学习形式使得理论学习氛围更为浓郁,学习效果更好。

 

作者: 宣传部 薛洪汇 2013-2-28
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