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我院学生勤工助学工作有成效

来源:张旦昕
摘要:去年我院共有1977人次参加了校内外各类勤工助学工作,学生总收入达50。同学们反映,通过勤工助学,自己不仅获得了一定的经济报酬,更重要的是处事能力得到了锻炼,综合素质也有了明显的提高。去年学生处及勤工助学中心从学生的实际出发,以锻炼学生能力、扶助贫困学生为工作重点,努力把此项工作作为育人的有效途径之一......

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    去年我院共有1977人次参加了校内外各类勤工助学工作,学生总收入达50.3万元。同学们反映,通过勤工助学,自己不仅获得了一定的经济报酬,更重要的是处事能力得到了锻炼,综合素质也有了明显的提高。
    去年学生处及勤工助学中心从学生的实际出发,以锻炼学生能力、扶助贫困学生为工作重点,努力把此项工作作为育人的有效途径之一,有近600人次的学生参加了校内各部(处)的勤工助学岗位,1300余人次参加校外家教及应聘工作。同学们认为,在学院的行政部门及图书馆工作中学到了很多,老师的敬业精神时时感染了我们,他们在梳理繁杂的工作所表现出来的认真、细致以及智慧将是我们努力效仿学习的,同时在工作中,自己发现问题和处理问题的能力也有了显著的提高。
    我院(在校前期生)贫困生共有305名,其中申请参加勤工助学68名同学,校勤工助学中心的安排下,68名同学全部获得了助学工作岗位,在工作中,他们没有自卑,有的只是自信、自强。03级四大班胡江同学深有感触说:“我来自湖南常德,家里经济条件不太好,很荣幸地成为了勤工助学中心的工作人员,经过近三年的学习和工作,我深刻体会到‘中心’老师们的辛劳和用心良苦;我也感到在校大学生参加勤工助学是十分重要的,这几年的锻炼受益非浅,在经济上,使我既减轻了家庭负担,又学到了许多书本上学不到的东西,更使我领会到‘自强自立,劳动光荣’的深刻含义,每次我回家探亲时,父母都说我成熟了许多。”
    学生处及勤工助学工作中心坚持以学生为本的人性化管理,一年中对学生进行大规模的2次上岗培训,培训中,老师对担任家教或去校外应聘的同学面授机宜,传授“如何第一次面对学生及家长”、“如何面对招聘单位的面试”等技巧,“中心”还不断听取同学的意见,在实践工作中加以完善和改进。此外每月出版的《勤助动态》分发到每个寝室,向广大同学宣传参加勤工助学的意义、传递参加勤工助学的流程和应注意的细节等有关信息,受到了同学们的欢迎。
作者: 2006-5-14
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