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教育思想大讨论工作小组第五次会议

来源:第八次教育思想大讨论办公室
摘要:9月28日上午,医学院第八次教育思想大讨论工作小组召开了第五次会议,工作小组副组长黄钢副院长,各部处、学院的负责人参加了会议。本次会议形成了以下几点共识:完善现有的教学评估体系和教师评聘标准,从“量”和“质”两方面对教师系列岗位的考评制定可量化的指标。医学人文教育必须贯穿医学教育全程,人文教育的组......

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    9月28日上午,医学院第八次教育思想大讨论工作小组召开了第五次会议,工作小组副组长黄钢副院长,各部处、学院的负责人参加了会议。
    会上,各部门、学院负责人围绕“一流师资队伍建设和创新人才培养”这个主题,重点交流了当前亟待解决的几个热点问题,并提出了相应的方案和建议。本次会议形成了以下几点共识:
    完善现有的教学评估体系和教师评聘标准,从“量”和“质”两方面对教师系列岗位的考评制定可量化的指标。
    在临床医学院设置专职教学岗位,制定相关办法及标准,吸引和鼓励一批德才兼备、责任心强的优秀临床教师安心临床教学。
    总结和提炼医学院在创新医学人才培养方面的成功经验,进一步完善设计性综合性实验,课题型社会实践等,引导学生自主学习,积极参加教改实践,并整合各方面资源,搭建创新人才培养体系或平台。
    医学人文教育必须贯穿医学教育全程,人文教育的组织和实施应有实体来支持,要建设一支专兼职教师队伍,在临床阶段开设更多的人文讲座。
    黄钢副院长对下阶段的工作做了具体部署。他指出,大讨论已经进入最后的收尾阶段,要紧扣时间节点,扎实推进。他希望教务处等部门认真研究上述问题,在10月10日前拿出具体方案或措施初稿。

 

作者: 2006-10-1
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