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3月7日教务处在六院临床医学院召开了长学制学生的临床能力考试客观结构化临床考试(OSCE)考前准备会,临床能力考试是考核临床医学专业学生临床实际能力的核心环节。为进一步增强考核的客观性和公平性,全面提高考试的可信度和有效度,医学院决定对2007届长学制学生的临床能力考试试行客观结构化临床考试(OSCE)的新模式。本次考试由医学院教务处统一组织安排,六院临床医学院具体组织实施,各学院参与。
会上,六院临床医学院向来自瑞金、仁济、新华、九院、胸科医院以及国际和平妇幼保健院的四十多名监考老师(包括各专业临床医生及教学管理人员)进行了培训,详细介绍了OSCE考试形式,监考须知及各项评分标准及注意事项,并走访了各考站。会前,教务处已经组织六院临床医学院对于考试的总体框架、考站和站点内容设计等进行了反复讨论和完善。
医学院希望通过各学院的共同参与,使本次考试模式的试点顺利进行。经过进一步总结和完善,在各学院得到推广,使之成为医学院教育教学改革的新坐标。