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《中国继续医学教育标准研究》课题组第四次会议于2008年12月5日在我院召开，出席本次会议的课题组成员有北京大学医学部继续教育处张成兰、黄静、马真、杨英，中华医学会继续教育部马志泰、冯秋阳、刘东，哈尔滨医科大学毕晓明，上海市卫生局科教处唐仲进、胡天佐，上海交通大学医学院吴仁友、王雄国。会议由课题负责人张成兰主持。
2007年10月，受卫生部委托，中华医学会医学教育分会批准，“中国继续医学教育标准研究”课题组在研究全球继续医学教育标准的基础上，借鉴发达国家标准，开始研究制定《中国继续医学教育标准》，经过二年的不断努力，反复研究、讨论和修改，《中国继续医学教育标准》终于在本次会议上基本定稿，经个别文字修改后，将于今年年底召开结题会结题。
我国自1990年尤其是1996年在全国开展继续医学教育以来，在卫生部的直接领导下，通过一系列的相关政策和制度的落实，大力推动了继续医学教育在我国迅速、广泛的开展，对提高卫生专业技术人员整体素质和业务能力起到了积极的作用。但与国际继续医学教育相比，在教育理念与培训摸式、教学手段与方法、教学质量保证与运行机制等方面还存在着较大的差距。
建立我国继续医学教育标准，即建立既具有国际可比性，又具有我国特色的中国继续医学教育标准，对不断促进继续医学教育的改革、建设和管理，提高继续医学教育质量，保证继续医学教育长期健康发展，将产生重要影响。
《中国继续医学教育标准》的制定，既符合中国国情、又顺应国际环境需要，反映了我国继续医学教育面对的国际趋势、国内环境和社会期待，对我国的继续医学教育具有较强的适应性，将使我国继续医学教育走上国际化的轨道，并逐步得到国际社会的认可，对发展与提高我国继续医学教育水平具有一定的指导意义。