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豆豆长到四五个月，妈妈抱着和其他的差不多的宝宝玩，看人家妈妈逗她的宝宝，看宝宝会干这个或哪个了，心里很 是羡慕，觉得自己的豆豆不会这些很没面子，只差几天的时间，豆豆为什么不会呢？在人前也是拼命引导豆豆将他学会的东西 统统抖出来，但是豆豆还是不听话，所以总是弄得妈妈一头大汗，豆豆也是自己玩自己的。回家后，妈妈迫不及待将别的宝宝 会的东西赶紧灌输到豆豆身上，就怕豆豆落后于人，将来的社会竞争如此厉害，豆豆不超过别人怎能过得比别人好呢？
妈妈在豆豆出世前后买了不少关于胎教、婴儿期教育的书，一条条照着教豆豆，有人说出生后三天开始教育已经晚了 两天。这些书让妈妈整天处于紧张状态之中，总觉得如果一时放松了对豆豆的教育就很愧疚，怕豆豆将来会埋怨妈妈在小时侯 为什么没有开发他的潜力。总想让自己的孩子能出人头地。
在豆豆出生之前，妈妈总想绝不蹈有些父母的覆辙，在豆豆的成长岁月里一定要给豆豆一个宽松的环境，让豆豆象电 影中描述的孩子一样自由自在的无拘无束地长大，不给他任何功课的压力，不攀比、不恐吓，让他的想象力自由的飞翔。妈妈 会放心地让孩子自己去做想做地事，不给他安排他自己地生活。保持对他学习成绩地冷静态度。可那里知道，事实上做起来是 如此之难，只要小孩子们在一起就难免要对比，妈妈们相聚就要谈论你的孩子如何我的孩子如何，孩子出众的妈妈就要底气十 足就要引以为荣，调皮孩子的妈妈当然就要无可奈何。如此一想，妈妈真是吓了一跳：豆豆刚刚几个月，妈妈就如此严格要求 他，等他长大又如何呢？妈妈怎么会成了这个样子呢？是不是天天唠唠叨叨地“你要学这个，学哪个，你看谁谁家孩子如何如 何，你看你怎样怎样......，这么来说，妈妈岂不是一个糟透了的妈妈？要这么发展下去，免不了是个不理解孩子、不 通情达理的妈妈，哎，真是可怕！
也许现在修正还来得及，一点点用新的教育方法覆盖从父母那里潜移默化的思维方式，做父母是做一辈子、学一辈子 的，一切还来得及，毕竟豆豆才只有一岁！妈妈要永久带着一颗平常心！
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