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新浪网友：凤憩梧
快乐的母女俩
九月份随着幼儿园开始招生，坛子上反映孩子入园这类问题的文章越来越多。总的来说，择园难，让孩子高高兴兴上幼儿园更难。
我做为一名妈妈，也算是过来人了，在此把我的一些经历和做法写下来，给大家做个借鉴。
第一阶段：入园准备。
入园准备分两部分：其一是带孩子熟悉幼儿园环境。小女程程两岁半的时候，我和她爸爸开始谋划着让她进幼儿园。我在机关工作，每星期有两天休息，这两天我就领着程程到幼儿园玩，我上班的时候，照看她的奶奶也会领着她到幼儿园看小朋友做游戏。目的主要是让她熟悉幼儿园的环境，适应和喜欢上幼儿园的气氛。其二是培养孩子与幼儿园作息环境相一致的生活规律。未入园前孩子生活规律杂乱无章，晚睡、晚起，什么时候饿了什么时候吃。而幼儿园的生活是非常有规律的，如果让园车接送的话，每天得准时在七点十五分候车，孩子到幼儿园八点吃早饭，中午吃了饭睡午觉，晚上5点左右被园车送回单位。要让孩子入园，必须培养与幼儿园大致一样的生活作息规律。
第二阶段：入园伊始。
程程满三岁了。我们捡了一个风和日丽的季节让她正式入园。如今大部分幼儿园并不限在九月份统一入园，也不怎么严格按年龄来分班。程程所上的幼儿园有小小班一个，主要是不满三岁需要生活照顾的孩子，配备的阿姨多，母性也强；小班分为小一班和小二班，其中小一班有过渡性质，孩子的入园时间有早有晚，小二班则是对幼儿园环境已经比较适应的孩子，教学很系统、正规。程程初入幼儿园上的是混合性质的小一班，第一天大哭被接回，我们听从有很多幼儿园工作经验的园长的建议，过几天又狠狠心把她送去了。幼儿园的阿姨对新入园的孩子特别关注和耐心，这一点我是亲眼所见的。所以尽管程程哭得声嘶力竭，我还是咬牙把她扔在了幼儿园。其实幼儿园老师对孩子入园问题最有发言权也最有经验，关键是家长要放心把孩子交出，尤其在孩子情感不稳定的问题上，父母自己的心态先要平和，舍得放手。入园对家长和孩子都是个心理断奶期，断奶讲究的就是利索、果断。事实证明这种做法是“狠”了点，却可以了断孩子对父母的依赖企望，而不得不把情感转移到“阿姨”身上，并逐渐接纳小朋友们的亲近。程程当晚快快活活地回家了，手里还拿着漂亮的小红花。
许多父母可能顽固地把自己的“爱”抬得很高，认为无论如何孩子在幼儿园得到的“关爱”也比不上自己对孩子的疼爱。所以对从幼儿园回来的孩子，往往抱着补偿的心态过分宠溺。这是大错特错了，这会令孩子幼儿的心灵很容易失衡，觉得幼儿园不如家里好，反倒不喜欢去幼儿园。所以孩子初入园，父母一定要抬高幼儿园阿姨的“爱”，控制好自己的态度。不要问孩子幼儿园阿姨对他好不好，也不要问有没有小朋友欺负等负面问题，尽管你很想知道，也最好不要问。因为有种心理暗示作用，容易让孩子想起不愉快的回忆。程程从幼儿园回家我总是乐观轻快地问她：你今天是不是很快乐？答案往往是肯定的。第二天她走出家门时，我总是快乐地说一句：“祝你一天都快乐！”幼儿园就应该是个快乐的地方，对不对？
据我“泡园”期间的观察，新入园的孩子比较容易被欺负。现在的孩子都是独生子女，各有各的个性，娇蛮任性的不乏其人。他们喜欢抢新来孩子或低龄孩子的玩具，或者是打架没商量。当然，新入园的孩子由于还未掌握集体生活的人际准则，也会因为抢别人的玩具而受到攻击。孩子之间的攻击是非常突然和易发的，本来两个小孩子玩得好好的，一个就会抬起手用迅雷不及掩耳的速度朝另一个脸上狠狠来一下，旁边的阿姨想制止也来不及了，还有的孩子纯粹是为了表示友善，而不小心弄伤了“朋友”。程程入园伊始也面临着这个问题，今天脸上一道口子，明天胳膊上一个指甲印，最厉害的一次，眼角到耳根划了一道极深的口子。我和她爸爸非常心痛，但我们平常不太娇惯孩子，对这种事也尽量“平和”。我们听她述说打架的过程，帮她分析是非，再告诉她遇上这种情况应该如何处理等等。我们没有去幼儿园找阿姨，一来会对孩子造成压力，二来我们信任阿姨比我们更专业，处理得更有水准。有时因为打架而不肯去幼儿园，我们还结合女儿的性子使用激将法，让孩子树立强者意识。随着时间的推移，架打得少了，阿姨家访，反复提及的就是程程在幼儿园的人缘极好，我送她上幼儿园，也见识到了她的受欢迎度，大老远就有几个小朋友冲出教室对她说“抱抱”，简直是个抢手货！
由上可见，孩子在幼儿园发生冲突不是坏事，而是好事。提供孩子们相处和磨合的机会，这正是幼儿园比家庭功能全面的地方，正所谓“不打不相识”。
第三阶段：厌学。
没上幼儿园的孩子野惯了，上幼儿园新鲜几天后可能就会闹着不上了。孩子的坚持经常让做父母的头痛，逼吧，越逼越不去，不逼，在家里呆久了，更不愿上幼儿园。怎么办呢？
首先要排除孩子生理方面的原因，病了自然不用再去。至于因睡眠不足导致的情绪问题则要认真对待，幼儿园的园车每天7点左右来接孩子，这个时间还很早，特别是在冬天，孩子不愿意起床，自然也不愿意上幼儿园。我们对此的解决之道是在保证孩子睡眠的前提前，尽量用快乐温柔的方式让孩子起床，给她讲好听的故事，提醒她喜欢的玩具和糖果在等她，或者给她穿上她喜欢的衣服等等。父母自己要保持好心情，好心情是可以传染的。孩子清晨起来心情舒畅，逆反心理相对要少一点。有的父母喜欢威胁利诱地逼孩子上幼儿园，这不好；有的父母靠那些近乎恫吓的童话故事，诸如小木偶不上幼儿园变成小花驴啦，享利和丽丽不上幼儿园被爸爸妈妈送进大森林，碰上专门吃小孩的坏巫婆啦等等，促使孩子上幼儿园，也是下下之策；至如拿父母小做榜样，以捡垃圾的孩子做反面教材来教育孩子，也不见得让人心服口服。最重要的是让孩子找到一种上幼儿园是自己的事，是应该也是天经地义的感觉。
我认为在对待孩子厌学问题上，家长要做到以下两点：
一是树立家长的权威。作为父母不能溺爱孩子。在一些原则性问题上，是就是是，不行就是不行，要站好立场，让孩子对你不抱讨价还价的希望。这样在孩子企图不上幼儿园时，可能你一句“不行”就让孩子明白了应该怎么做。
二是树立孩子的自觉性。自由是相对的，爱也是有原则的，要让孩子明白这些。孩子的自觉性要从日常生活中一点一滴地培养，学会自我约束。让孩子理解父母的工作规律，理解这个社会的生存准则，虽然只是初步的，但对孩子自觉上幼儿园大有裨益。
有时孩子不愿上幼儿园，原因很多。从程程身上我们摸索出的规律是：她认为幼儿园阿姨没有注意她，或者阿姨在处理小朋友间的冲突时有偏袒，再就是和小朋友相处得不愉快。针对此，我们送她上幼儿园时，就与阿姨细细沟通，于是这一天阿姨可能会稍稍“偏心”地表扬她，从而恢复她的自信和对阿姨的信任，这一点非常重要。至于与小朋友处得不愉快，我们做父母的会帮她分析是非，告诉她一些简单的处理人际关系的技巧，然后鼓励她亲自去解决问题。
但有时程程确实不愿意上幼儿园了，这是最让我们头疼的。怎么办呢？有句老话说得好：退一步海阔天空。与其闹得不愉快，逼起孩子的逆反心理，不如放她痛痛快快地玩几天。作为她的妈妈，可能是母子连心的原因，我更愿意理解孩子对自由的渴望。谁没有童年呢？将心比心，我们大人有时也不愿上班呀。我们答应她放假，但前提是，要事先定好玩几天，以及玩过了必须无条件回到幼儿园。疯玩几天后，果不出我们所料，她开始怀念幼儿园的阿姨和小朋友，主动提出不玩了，要回幼儿园。
说了这么多，最后还想说一点，也就是孩子在幼儿园生病的问题。孩子在幼儿园比较容易传染上感冒一类的小病，这很难避免。照我的观察，主要是有些双职工父母，孩子感冒了没时间照应，就送到幼儿园让阿姨照顾，还有的孩子感冒了症状不明显，父母没觉察也送进了幼儿园，结果就有意无意成了传染源。一个病孩拉倒一大片，这固然和幼儿园的管理制度和措施有关系，但做为父母，是离孩子更近的人，确保送进去的是个健康的孩子更重要。程程在幼儿园染上感冒是平常事，老实说我对这种事看得不是很严重，人是群体动物，就算不在幼儿园照样能染上这个那个毛病。在不断的生病中增强抵抗力、免疫力，孩子也就渐渐长大了。害怕孩子染上病而不去幼儿园，实无必要。
孩子是我们父母的“宝”，这是全社会的“宝”。从家庭到幼儿园，路并不遥远。家庭和幼儿园应彼此沟通相互信任，共同营造出一个有利于下一代健康成长的环境。
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