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首页医源资料库在线期刊中国民康医学2007年第19卷第20期

精神科住院病人的健康教育

来源:《中国民康医学》
摘要:【关键词】现代护理现代护理学赋予护士的根本任务是帮助病人恢复健康,并帮助健康的人提高健康水平。健康教育是赋予护士的重要职责。对精神病人如何做好健康教育,使病人尽早进入角色,对疾病的康复起着事半功倍的作用。1出院前心理指导精神病的发生、发展和转归多与社会环境、心理因素有关,减少精神的压抑,是......

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【关键词】  现代护理

   现代护理学赋予护士的根本任务是“帮助病人恢复健康,并帮助健康的人提高健康水平。”健康教育是赋予护士的重要职责。对精神病人如何做好健康教育,使病人尽早进入角色,对疾病的康复起着事半功倍的作用。要用专业知识做好以下几点:

    1  急性期

    尊重病人,对病人有礼貌。衣食住行是每个人最基本的需求,无论病人的病情有多重,都应反复给病人介绍住院环境、日常生活制度、主治医生、分管护士、怎样就餐以及治疗、用药的时间安排等。同时,要运用心理学的有关知识,采取分析、解释、暗示、转移等方法来稳定病人的情绪,使病人尽快适应新的生活环境。

    2  治疗期

    病人情绪稳定后,开始进入病人角色,此时应给病人讲解有关药物知识、疾病的常识、生活制度、探视制度等,让病人充分了解病情的严重性和危害性,使病人由被动变为主动,积极配合治疗。治疗期间,用药量比较大,要仔细观察病人的饮食,及时补充能量,以维持身体的营养平衡,进而增强病人对疾病的治疗信心。

    3  恢复期

    病人经过一段时间的治疗,思维、情绪、行为趋于正常,此时应反复地对病人讲:精神病也是一种病,随着时代的发展、社会的进步,人们的生活节奏逐渐加快,得这种病的人也逐渐增加。自己的路自己走,要面对现实、调整心态、合理用药、坚持服药,并保持规律的生活习惯。与此同时要善待自己、宽容别人、提高自护能力。

    4  出院前期

    4.1  出院前心理指导  精神病的发生、发展和转归多与社会环境、心理因素有关,减少精神的压抑,是促进健康的重要一环。精神病人常表现为降低自我形象,担心被亲人抛弃,害怕受人鄙视,从而丧失自信心。护士应根据病人的心理,运用有关知识,及时地给予正确指导,帮助病人克服心理障碍,使病人学会自我调节,从狭隘的偏见和疑虑中解脱,并尽快消除自卑,培养自信、自尊、自强、自立的信念。

    4.2  用药指导  针对此类疾病容易复发的特点,强调出院后定期复诊,坚持长时间的药物治疗,是目前降低复发率的最有效措施。指导病人按时、按量服药,不能擅自停药,要求家属妥善保管好药物,督促检查病人服药;同时,让病人了解抗精神病药物的副反应表现,一旦有异常情况及时复诊,以便调整药物,巩固疗效。

    4.3  指导病人自我观察病情变化  让病人了解疾病复发的各种迹象,如睡眠质与量的变化、情绪不稳定、对事物过度敏感等。一旦发现以上情况,病人应主动向家人反映,及时诊治,尽早控制病情,防止复发。

    4.4  指导病人养成良好的生活习惯  鼓励病人生活自理,养成有规律的生活习惯,按时作息,劳逸结合,并宣讲卫生保健知识,培养良好的卫生习惯和饮食习惯。

    4.5  对恋爱、婚姻、生育等问题教育指导  恋爱时,是否应该告诉对方自己所患的疾病,何时结婚怀孕,妊娠期、哺乳期用药以及药物对性功能是否有影响等问题是病人常常遇到的。因此,对之进行科学的教育,尽可能使其病情稳定,指导他们采取正确的方式,去解决一些家庭问题,消除病人不必要的担心,以促进心理康复。

 


作者单位:烟台市心理康复医院,山东 莱阳 265200

作者: 孙振香 2008-5-29
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