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首页医源资料库在线期刊中国民康医学2009年第21卷第8期

新生儿抚触的临床价值

来源:《中国民康医学》
摘要:【关键词】新生儿抚触临床价值我院于2001年开始对新生儿开展抚触,受到患者及家属的好评。通过参加市里组织的强生婴儿抚触大赛,收到良好的社会效益和经济效益,使我院的护理水平得到提升。现将我院开展新生儿抚触的体会总结如下:1抚触可促进婴儿的生长发育有研究表明,抚触能提高迷走神经的张力,使胃肠道......

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【关键词】  新生儿 抚触 临床价值

我院于2001年开始对新生儿开展抚触,受到患者及家属的好评;通过参加市里组织的强生婴儿抚触大赛,收到良好的社会效益和经济效益,使我院的护理水平得到提升。现将我院开展新生儿抚触的体会总结如下:

  1  抚触可促进婴儿的生长发育
   
  有研究表明,抚触能提高迷走神经的张力,使胃肠道激素如胃泌素、胰岛素释放增多,使食欲增加,并加强对食物的吸收,所以,婴儿体重可增加。同时,抚触还可促进鸟氨酸脱羧酶活性增强、生长激素分泌增加,使婴儿生长速度加快。在婴儿抚触操作全过程中,特别经腹部、背部抚触后,促进肠道循环,增加出生后排出胎粪的次数和数量,加之胃排空加速,从而增加奶的摄入量,促进消化、吸收及排泄。

  2  抚触能促进婴儿神经系统的发育 
   
  皮肤覆盖全身,是中枢神经的外感受器,是人体最大的感觉器官。皮肤的感觉有触觉、痛觉、冷觉、温热觉、压觉和痒觉[1]。新生儿的触觉已很敏感,尤其在眼、嘴唇、手掌、足底等部位,触之即有反应。触觉是引起新生儿某些反射的基础,护理时动作可促进新生儿形成积极的皮肤觉条件反射[2],通过皮肤内丰富的感觉神经末稍和身体其他感受器的配合,随时感知外界环境的变化和各种刺激。外界的刺激越频繁,脑神经细胞发育的速度就越快,所以,在新生儿期就应不断地对新生儿进行抚触,这样,脑神经细胞的发育不至于停止,使婴儿的神经系统发育不断完善。

  3  抚触是维持亲情的最好方式 
   
  人是最高级的动物,具有社会性。生理和心理对情感有一定的依赖性,渴望彼此交流、安抚。抚触就融合了生理和心理的交流。抚,意味着爱抚,使宝宝身心得到抚慰;触,意味着温柔的抚摸,传递着亲人对他(她)的关怀和爱;抚触,即是两者的统一和结合——使孩子肌肤饥渴得到满足、心理上得到安慰。在给新生儿抚触的时候,对他(她)轻声细语,低低吟唱,这是您和宝宝内心深处充满爱的情感交流,在婴儿尚无语言交流能力的情况下,通过肌肤接触这一非语言交际形式进行情感交流是很重要的;当俯卧位抚触背部时,宝宝如同在温暖的母亲怀抱里,感觉很安全、舒适,表现安静、不哭闹,抚触提供了延续母体接触和维持安全感的生命之路,同时,您的手掌皮肤也受到了孩子细嫩皮肤的刺激,使您消除了由于宝宝的出生带来的所有辛苦、劳累和不愉快,让宝宝和您的家人共同度过一段美好的时光,更能促进宝宝的健康成长。抚触在您和宝宝之间架起了一座温馨的桥梁。

  4  抚触对婴儿情商的发育有重要作用 
   
  皮肤不仅仅是感觉器官,也是情商器官和社交器官,早期婴儿抚触、密切的亲情交流、亲子互动是孩子情商发育的最关键要素。哈佛大学心理学家戈尔曼教授提出,情商(EQ)是震撼人心的人类智能评判的新标准,情商(EQ)高的人有积极的生活态度,更容易树立并实现目标,并能够成功地应付挫折,它主宰人生的80%,而智商(IQ)至多决定人生的20%。

  5  抚触有利于剖宫产儿的健康 
   
  由于剖宫产儿缺乏产时产道的挤压,头部、胸部、腹部没有得到按摩,全身外周感受器未受到刺激,易造成感觉统合失调,通过婴儿抚触,能促进宝宝情绪的调适及各种感觉的统一,促进剖宫产儿正常的心理发育。

  6  抚触对医务人员及医院的好处 
   
  自从我院开展抚触以来,许多年轻的护士也加入到我们当中来,有时利用业余时间来学习抚触的操作方法及相关知识,均能以娴熟的操作和热情的服务为新生儿服务,也激励了她们的爱岗敬业精神,加强了护理使命感、责任感,也为她们今后成为一名合格而伟大的母亲打下基础。同时,护士工作得到了婴儿家属的重视和尊重,得到他们对护理工作的认可,无形中拉近了护患之间的距离,还给医院带来广泛的经济效益和社会效益,对爱婴医院形象建设有着极大的帮助,真正体现出以病人为中心,以生理-心理为基础的社会医学模式。
   
  总之,抚触是一种安全、简便、有效的促进婴儿生长发育的方法。它是婴儿本身的需要,也是年轻父母们的需要。21世纪,优生优育的观点在不断加强,年轻的父母们都希望自己的宝宝聪明、可爱、活泼、健康,抚触将给新生儿带来更健康、更安全的成长之路,也给新生儿的父母带来放心、方便和实惠,它是一种新的保健措施,具有科学性、可行性,它还将促进整个社会健康水平的提高。让我们一起来做最不需花成本、最原始、自然的亲子抚触吧!

【参考文献】
    [1] 蔡中民,主编.皮肤性病学[M].第4版.人民卫生出版社,2002:3.

  [2] 童秀珍,主编.儿科护理学[M].人民卫生出版社,2001:13.


作者单位:沈阳市皇姑区妇婴医院,辽宁 沈阳 110036

作者: 2009-8-25
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