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临床实习是护理教育中实现培养目标的最后教学阶段［1］，也是做到学以致用的一个实践过程。笔者结合近几年本科的带教特点，浅谈几点体会。
1 了解实习大纲，制定带教计划
带教计划是为落实实习大纲拟定的时间、内容关系表，根据实习大纲的要求与内容及本科室工作特点，有针对性的制定一个科学的、合理的带教计划是做好带教工作的重要环节。在制定该计划时，要综合考虑实习人员的素质情况、人数情况及带教老师的整体水平等。只有这样，才能做到有的放矢，使她们圆满地完成实习任务。
2 合理安排，严格管理是落实教学计划的关键
合理有效地安排实习。根据学生的特点和需求设定教学目标、内容和方法，因材施教。采用合作式的教学方式［2］，真正做到以人为本，减轻学生的心理压力，同时要掌握带教的进度、带教效果及带教过程中出现的问题。对其加以分析、研究、总结，找出原因，采用合适的补救措施。
3 分阶段逐步落实教学计划，完成实习大纲
产房工作性质特别，技术水平要求高，但助产实习生实习时间短，无法完成实习任务，为此我们采用了切实可行的措施。
3.1 集中讲课和专人带教相结合 对于一些共性问题，如产房的各项规章制度、无菌操作常规、助产士应了解的基本产科知识等，集中学习带教，而一些具体操作由专人带教，从而做到了理论与实际相结合。
3.2 分阶段进行实习带教，重点由专人带教
3.2.1 实习1～2周 由带教老师向其介绍产房、待产室的环境及布局、各种表格、药品及抢救用品的放置，了解各班次的工作范围和职责，认识各种无菌包及各种器械的名称，加强无菌意识。
3.2.2 实习3～5周 由带教老师重点传授肛查的检查方法，1、2、3、4产程的观察、静滴缩宫素引产的方法及注意事项、剖宫产术前准备等基本知识和基本操作技能，做到放手不放眼，发现问题及时指出，给予纠正。
3.2.3 实习6～12周 由带教老师有计划地逐步向实习生传授接生的基本方法及正确的会阴侧切、缝合，在放手不放眼的情况下，适当安排助产实习生单独进行一些操作，让助产实习生从中得到锻炼与提高。同时对助产实习生进行出科考试，对不达标者进行培训，使每个助产士都能按大纲要求圆满完成实习任务。
【参考文献】
1 邓仁丽，王世平.影响临床护理老师与护士沟通的因素及对策.中国实用护理杂志，2004，20（6）：70.
2 顾明远，孟繁华.国际教育新理念.海口：海南出版社，2001，53.
(编辑：巨岩琳)
作者单位： 266500 山东青岛，青岛经济技术开发区第一人民医院