深圳市青少年上网情况调查

【摘要】  目的 了解深圳市青少年上网情况及其影响因素，为引导广大青少年健康上网提供参考。 方法 采取按比例分层整群抽样的方法，应用“广东青少年健康相关行为调查表”对深圳市初中、高中、中等职校及大学学生共3979人进行问卷调查。 结果 深圳市青少年上网率为80.1%，网络成瘾的发生率为9.4%;上网平均时间为（1.51±1.64）h/d，男生高于女生（t=7.99，P<0.01）;上网时间与学生课外学习时间、学习成绩、每周参加体育运动的次数、每周吃早餐的天数呈负相关（P值均<0.01），与学生的BMI、玩游戏时间、每月动手打架次数、每周失眠次数以及每日吸烟量呈正相关（P值均<0.01）;上网的主要目的为娱乐（75.1%）和聊天（73.7%）。上网时间受其年龄、家长学历、是否住宿等多方面因素的影响;上网时间对青少年的学习成绩以及健康行为习惯的培养起一定作用。 结论 深圳市青少年上网行为极为普遍。家庭、学校以及社会应共同关注青少年的上网现象，正确、合理地引导青少年使用互联网。

【关键词】  因特网 因素分析 统计学 青少年

              
　　随着互联网技术的不断成熟和发展，广大青少年学生越来越多地使用网络。互联网在引发“学习、生活革命”的同时，又可能导致一部分青少年玩物丧志误入歧途。为了解青少年学生的上网状况，探讨其相关的影响因素，笔者于2005年5月对深圳市部分大中学生进行了调查，现报道如下。
         
　　1 对象与方法
         
　　1.1 对象  采用按比例分层整群抽样的方法，抽取深圳市普通中学、中等职校以及高校学生为调查对象。本次共调查4100名大中学生，获有效问卷3979份。其中男生2003名，占50.3%;女生1976名，占49.7%。初中生1578名，占39.7%;高中生1191名，占29.9%;中等职校生592名，占14.9%;大学生618名，占15.5%。最小年龄10岁，最大25岁，平均年龄（17.87±4.56）岁。
         
　　1.2 方法  利用由广东省疾病预防控制中心统一制定的“广东省青少年健康危险行为调查表”对抽样学生进行调查，内容包括学生基本情况、上网情况、饮食相关行为、运动锻炼相关行为、故意和非故意伤害行为、吸烟饮酒等成瘾性行为。由统一培训的调查人员现场指导学生完成问卷并当场回收。
         
　　1.3 统计分析  利用EXCEL建立数据库，由SPSS13.0软件进行统计分析。
         
　　1.4 网络成瘾诊断标准  采用美国匹兹堡大学Young ［1］ 编制的网络成瘾诊断量表，包括耐受症状、戒断症状、对上网节制失败、为上网甘愿冒险、隐瞒上网的程度、逃避问题及不良感受、上网行为失控及渴望使用网络等8个方面。符合5条及以上即判定为网络成瘾。
         
　　2 结果
         
　　2.1 上网情况  调查对象的总上网率为80.1%，其中初中生为78.8%，高中生为76.2%，中等职校生为78.9%，大学生为92.0%。所有被调查学生的平均上网时间为（1.51±1.64）h/d，男、女生及不同类别学生的平均上网时间见表1。初中、高中、中等职校及大学学生每天上网时间超过4h的分别占8.6%，10.5%，21.3%和26.3%。
         
　　2.2 网络成瘾发生情况  网络成瘾的总发生人数为373人，发生率是9.4%。男生发生率为12.7%，女生为6.7%。
         
　　2.3 上网时间的相关因素分析  通过Spearman等级相关分析发现，年龄与上网时间成呈正相关关系（r  s =0.18，P<0.01），父母亲的学历与上网时间呈负相关关系。t检验显示，男生平均每天上网时间明显长于女生，住宿生的上网时间明显长于非住宿生。方差分析显示，不同类别学生每天平均上网时间差异有统计学意义，而来自不同家庭结构的学生上网时间差异无统计学意义。见表1。
         
　　表1 深圳市青少年学生每天上网时间的单因素分析影响因素 略
         
　　2.4 上网时间对学生学习成绩及行为习惯的影响  Spearman等级相关分析显示，上网时间与学生的课外功课时间、学习成绩、每周参加体育运动的次数、每周吃早餐的天数呈负相关关系，与学生的BMI指数、打游戏的时间、每月动手打架的次数、每周失眠的次数以及每天的吸烟量呈正相关关系，见表2。
         
　　表2 学生上网时间与学生成绩及行为习惯的等级相关分析 略
         
　　2.5 上网目的  青少年学生上网目的中最普遍的是多媒体娱乐（75.1%）和聊天（73.7%），上网玩游戏的学生占50.9%;在与 学习有关的上网行为中，通过上网查阅学习资料的青少年占56.1%，浏览新闻等信息的占47.6%;利用网络下载软件、参加论坛、收发电子邮件的学生分别占45.4%，33.9%和29.5%。
    
　　3 讨论
         
　　深圳市青少年上网行为极为普遍，上网时间长。调查结果表明，该市青少年的总上网率为80.1%，人均上网时间为（1.51±1.64）h/d，网络成瘾的发生率为9.4%。前2项数字均高于国内大部分城市调查的水平 ［2-4］ 。可能与深圳是全国经济最发达的地区之一，普通居民家庭拥有计算机的比例较高有关。网络成瘾是个别上网人群因过度上网而出现的社会、心理等方面明显受损害的综合症状。深圳市大中学生网络成瘾发生率与国内外近期的研究结果相近 ［5-7］ 。
        
　　深圳市青少年的上网时间受多方面因素影响，过度上网不利于青少年学习成绩的提高和健康行为习惯的培养。经统计发现，年纪越大的学生上网时间越长;父母学历越低，其儿女的上网时间也越长。男生的平均上网时间长于女生，住宿生长于非住宿生。国内研究发现，上网时间还与生源地、专业及经济条件等因素有关 ［2］ 。上网时间有它的“适宜尺度”，有学者认为学生的连续上网时间不宜超过2h ［7］ ，上网时间过长将对学生的学习成绩、行为习惯造成一定的负面影响。通过相关分析发现，上网时间越长的学生做课外作业的时间越少，学习成绩也越差，同时每周参加体育运动的次数也越少，每周吃早餐的天数也越少;玩电子游戏的时间越长，每周失眠的次数越多。从青少年上网目的来看，主要是为了娱乐和消遣，这从另一角度反映了上网可能对学业造成的消极影响。此外，调查还发现，上网时间越长的学生每月动手打架的次数增多，吸烟的学生每天的吸烟量增大。
        
　　上网与青少年健康危害相关行为的关系越来越受到社会各界的关注 ［8-9］ 。青少年正处于身心发育期，辨别是非能力、自我控制能力和选择能力均比较弱，非常需要及时的、正面的引导。大众传媒应加强健康教育的力度，使家庭、学校与社会共同认识到网络对青少年学生可能造成的危害，从而制订、落实相应的措施减少网络对青少年的不良影响。
          

         
　　【作者简介】  张维蔚（1980- ），女，广东珠海人，在读硕士研究生，主要研究方向为疾病预防与控制。
    
　　【作者单位】  1 暨南大学医学院流行病学教研室，广东广州 510632;2 深圳市疾病预防控制中心学校卫生科。
    
　　【通讯作者】  陈青山，暨南大学医学院流行病学教研室，广东广州 510632。

【参考文献】
  　　［1］ YOUNG KS.Addition to the Internet:A case that breaks the stereotype.Psychol Rep，1996（79）:899.

　　［2］ 苏伦，陈翠岚.重庆市大学生上网情况调查分析.重庆工学院学报，2002，16（2）:129-133.

　　［3］ 韦德良.关于大学生上网情况的调查与分析.安徽工业大学学报，2001，18（2）:130-132.

　　［4］ 吴泉.上网对学生身心的影响.中国校医，2004，18（6）:520-521.

　　［5］ 林绚晖，阎巩固.大学生上网行为及网络成瘾探讨.中国心理卫生杂志，2001，15（4）:281-283.

　　［6］ 刘凤仁，梁享生.大学生网络成瘾的影响因素分析.公共卫生与预防医学，2004，15（6）:41-42.

　　［7］ GRIFFITHS M，MILLER H.Internet usage and internet addiction in stu-dents and its implications for learning.J Comp Assit Learn，1999，15:89-91.

　　［8］ 贾彦竹.我院大学生上网情况及对健康负面影响的调查分析.淮 北煤炭师范学院学报，2004，25（3）:52-56.

　　［9］ 张金霞，高茗，马尔健，等.2003年合肥市青少年危害健康相关行为监测结果.疾病控制杂志，2004，8（2）:138-140.

作者单位：1 暨南大学医学院流行病学教研室，广东广州 510632;2 深圳市疾病预防控制中心学校卫生科