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首页合作平台在线期刊中华中西医杂志2004年第5卷第23期临床护理

学龄前儿童误服毒药的急救护理

来源:INTERNET
摘要:学龄前儿童中毒大多为误服,具有毒物不明性、多样性、小儿不合作性及无特效解毒剂的特点。故小儿误服毒物后,往往病情复杂,这就需要我们在积极救治的同时,密切观察病情变化,做好急救护理工作。自2001年12月~2003年12月我院共收治小儿服毒病人32例,现将急救护理体会总结如下。1临床资料本组32例,男20例,女12例,......

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  学龄前儿童中毒大多为误服,具有毒物不明性、多样性、小儿不合作性及无特效解毒剂的特点。故小儿误服毒物后,往往病情复杂,这就需要我们在积极救治的同时,密切观察病情变化,做好急救护理工作。自2001年12月~2003年12月我院共收治小儿服毒病人32例,现将急救护理体会总结如下。

  1 临床资料
   
  本组32例,男20例,女12例,1个月~1岁5例,1~3岁12例,3~7岁15例,本组病例特点是3~7岁占多数,其中不明毒物病例为20例。

  2 典型病例
   
  患者,男,5岁,因抽搐一次伴神志不清1h来院就诊,询问病史,1h前误服‘鸡眼膏’一片后,出现全身抽搐伴神志不清,二便失禁。来院时,小儿神志清醒,面色苍白,查体:T37.3℃,HR134次/min,R26次/min,立即予12号鼻导管自鼻腔插入洗胃,插入深度为发际至脐部,洗胃液为0.1%盐水,反复清洗,至澄清无味,洗出液2000ml,同时予补液、利尿,病情稳定后住院观察。洗胃才开始,小儿哭叫不配合,护士给予鼓励和表扬相结合的方法,后小儿表现的比较配合,这对洗胃取得成功有很大的帮助。

  3 急救
   
  3.1 接诊 小儿入院后,护士安置患儿在设备齐全抢救室的同时,通知医生,询问病史,了解服入毒物的种类、量、时间,及时测量生命体征,对病人的情况做全面的评估。

  3.2 终止毒物的吸收
   
  3.2.1 洗胃 小儿年纪小,不配合,不能象成人首先采取催吐法,小儿新陈代谢快,毒物吸收快。为避免延误抢救时间,要立即洗胃排出毒物。故护士应争分夺秒迅速有效的给予插管洗胃,在证实胃管位于胃内以后,先抽吸胃内容物留取标本,再开始洗胃。在洗胃过程中,密切观察小儿生命体征,注意洗胃内容物的颜色及量。一次注入的洗胃液视小儿年龄而定,一般20~200ml,注入和抽吸的压力不宜过大。洗胃过程中最好左右侧卧变动体位或少许上下移动胃管,防止对局部粘膜吸力过大。洗胃时密切观察面色、呼吸及腹部情况,严防窒息发生,若出现呛咳、面色青紫、呼吸困难,有胃管滑入呼吸道的可能,应立即予以抢救。
   
  3.2.2 导泻 [1]   可选用50%MgSO 4 灌肠,促进毒物排泄。但在小儿应用时应注意防止发生脱水,尤其是在中枢神经系统受抑制的情况下,更应禁止使用MgSO 4 导泻,以免加重中枢受抑,脂溶性毒物应避免使用油剂导泻,以免增加毒物吸收等。
    
  3.3 解毒药物的应用 根据毒物性质选用相应的解毒剂。如选用酸或碱性药物中和碱或酸性毒物,另外还可使用特效解毒剂,如巴比妥中毒选用美解眠等。
   
  3.4 促进毒物排泄 建立静脉道路及时输液,输注大量等渗盐水,维生素C,给予利尿脱水剂,有利于毒物排泄,加强机体解毒能力。

  4 护理
   
  4.1 胃管的选择 新生儿选用新生儿专用胃管外,其他使用橡胶鼻导管代替,因橡胶鼻导管软硬适中,前端有2~3个侧孔,有利于洗胃液的流出且插管时不易损伤粘膜,根据年龄不同,选用12~14号鼻导管代替。较大儿因长度不够,可选用成人一次性硅胶胃管代替。
   
  4.2 体位 婴幼儿可采用抱坐位,由家属协助制动,较大患儿采用左侧卧位或平卧位头偏向一侧,头颈部稍抬高,防止胃内容物返流。
   
  4.3 洗胃液的选择 小儿误服毒物大多性质不明,故选用温开水或生理盐水洗胃,温度38℃~40℃。
   
  4.4 插管方法和深度 胃管前端涂石蜡油经鼻腔插入。6 岁以上小儿插管方法和深度与成人相似,6岁以下的小儿有别于成人。当插胃管至咽喉部时抬高下颌,在小儿啼哭换气时快速插入。插入深度:发际至脐部为佳[3]  ,使胃管恰好在胃内,可保证抽取胃内容物和注入洗胃液,有利于彻底洗胃。在32例抢救中插管成功率为100%。

  5 健康教育
   
  学龄前儿童因生活经验不足,对毒物辨别能力差,因此,对家长的健康教育尤为重要,家长应妥善保管药物或毒物,尽量放置在小儿不易接触的地方,尤其是灭鼠药,一旦误服,应立即携标本护送小儿去医院就诊。  
  综上所述,学龄前儿童误服毒药,及时彻底的洗胃是抢救成功的关键,故要求急诊护士必须技术娴熟,动作敏捷,基本功扎实。小儿洗胃主张人工洗胃较安全可靠,用50~100ml注射器抽吸,每次注入50~100ml [4]  ,既不损伤胃粘膜且出入量准确。在洗胃过程中,还应注意与小儿的心理沟通,根据小儿的心理特征,以表扬鼓励为主,消除其恐惧心理,有助于洗胃的顺利完成。

  参考文献
    
  1 颜尚珠,石鸣俊.小儿药物中毒的急救与护理.实用护理杂志,1988,4.
   
  2 杨玲伶.对小儿急诊洗胃问题的探讨.实用护理杂志,1994,3.

  3 葛秀丽.小儿洗胃胃管插入深度探讨.荷泽医学专科学校学报,2001,8,9.
   
  4 王燕胜,任艳丽.幼儿洗胃的体会.实用护理杂志,2001,8,14.

  作者单位:226001江苏南通医学院附属医院急诊科

作者: 吉云兰 张德霞 2005-6-6
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