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医学模式的转变和现代护理学的发展，对护理人员的要求提出了新的要求和挑战，人们对护士角色的期待也越来越高，培养护士具有良好的职业道德和科学文化素质是提高护理质量的重要环节。因此，护生带教工作相当重要，不仅要注重职业道德教育，重视专业知识的提高，更应注重实践技能、社会适应能力的培养。现结合我院对护生整体能力的培养，谈一些体会。
1 注重岗前常规培训
1.1 注重入院教育，提高适应能力 入院教育：(1)医院概况，包括医院环境、总体设施、特色建设、科室设置、人员配备、发展简史等，使护生对医院有一个粗略的了解。缓解护生对医院的陌生感。(2)规章制度、查对制度、消毒隔离制度、护士职责和各班职责等。使护生在护理工作中自觉遵守医院的各种规章制度。
1.2 注重护士行为规范，提高服务意识 组织学习《医院工作人员手册》、《医德医风手册》、《护士手册》、《医疗事故处理条例》、《护士管理办法》等。强调护生的言行是代表医院的整体形象，树立以兴院为荣，以病人为中心的理念。规范职业行为，养成良好的行为准则。并把这一意识行为的培养贯穿在护生的每项护理行为中，在每项护理行为中，时时把病人的利益放在首位。
2 重视护生实践能力的培养
2.1 提高护生的病历书写能力 《新医疗事故处理条例》的出台，出现举证倒置，这就要求护生对专业理论知识的深刻掌握、有较强的语言表达和文字组织能力，不断提高护理文书的书写质量。写好护理记录，本着实事求是，在实践中多观察、多思考、多与病人交流，虚心向老师请教。多组织护生学习《护理文件书写规范》及《医疗事故处理法规汇编》。使护生认识护理记录的重要所在。实习期间，选择各种典型病例，对护生进行一次整体护理病历书写模拟测试。通过测试，从中挑选优秀的答卷作为样板，进行分析讲解，使护生更易接受。
2.2 提高护生护理技术操作能力 坚持理论与实践相结合，放手让护生多操作，带教老师放手不放眼。由于我院是三级综合医院，有些护理技术操作，如气管内吸痰、洗胃、心肺复苏术等为护生提供了操作的感性认识。定期组织护生、选优秀带教老师进行护理示教，然后让护生自己反复练习，再组织考试。每月示教一次，每次抽考1～3项。并要求护生根据实习科室的专业特点。如肛肠外科病区，择期手术病人常于术前晚及术晨清洁灌肠、上胃管。各病区生化标本采集常需清晨空腹时采取等。让护生提前0.5～1h去上班，增加护理操作实践机会。每个护生出科前必须有出科考试，其考试成绩记为毕业总成绩之一。
综上所述，按照护理部的带教总安排，制定合理的带教计划，重视岗前培训、操作示教与考核相结合，护理文件的书写与讲解相结合，定期听取护生对带教工作的反馈，完善带教工作，提高带教质量，同时听取带教老师对护生的评价，及时做好护生的思想工作使其端正学习态度，充分发挥护生的聪明才智，使现代护生的综合能力达到一个新的高度。
(编辑：悦 铭)
作者单位： 551700 贵州毕节，毕节地区医院