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随着医疗卫生事业的进步和发展，护理学由一门简单，从属，辅助的学科逐渐发展为复杂，独立，整体的学科，特别是整体护理的实施，为护理人员提出了更高的要求。为了适应社会经济的发展需要，我们就要不断的提高护理人员的素质。
1 确立目标
一个可以适应现代化的护士，既要有现代意识和创造才能，良好的个人修养，健全的心理和高尚的道德，同时还应有严谨的科学态度。所以，我们应明确以下目标。
1.1 树立现代护理观 护理是一种服务，是帮助服务对象满意和维持他们的需要，其核心就是关怀。护理是一门实践性很强的专业，有着自身的知识体系、教育体系、专业体系、价值、信念和伦理。
1.2 护理人员应具备的基本素质 护士不但应熟练掌握专业技能，还应热爱护理专业，对服务对象能够关心、同情，具有良好的沟通和团队合作精神。
1.3 职业道德的培养 护士是患者的保护者，应具有高尚的道德情操和正确的人生观，热爱护理事业，自尊、自爱、自强，有崇高的医德和献身精神。护士要以自己的职业为豪。为了适应新形式的发展，使护理事业与整个医疗事业协调同步，必须提高护士素质，更新观念，优化医德医风，培养一支训练有素的新型护理队伍。
2 更新观念，塑造新形象
2.1 高素质复合型护理人才需求 随着人们生活水平的提高，患者对医疗服务不仅仅局限于就医治病，而是希望得到系统的健康服务。这就要求护理人员以整体观念来规划自己的服务，护士不再是被动的执行医嘱，而是积极主动，全面系统的了解病人的整体病情，把护理工作从单纯的技术操作，扩展到注意病人的心理，社会等因素对健康的影响。21世纪需要的是高素质复合型护理人才，应多渠道、快节奏的获取信息并掌握先进的技术与知识，将其运用于临床。
2.2 注意人文关怀 现代的护士应可以满足不同层次、不同文化背景病人的需要。如果护士仅仅是医嘱的执行者而缺乏热情，对病人而言会产生很大的影响。护士与患者的接触最多，关系最密切，她们的一言一行都将对患者有着深刻的心理影响。因此，要取得病人的信赖，就要注意个人仪表，保持优良的风度，并善于独立思考，奋发进取，这样的护理人员才是临床真正需要的人才。
2.3 积极开展继续教育 目前，医疗手段已从单一化向多元化发展，为了适应这种发展，护理队伍的教育也要被提上日程。这对护理人员的综合实践能力提出了更高的要求。各级医院应鼓励护士参加深造，同时还应看到，同等学力的护士实践能力也有着差别，所以在注重文化基础学习的同时，还必须注重专业知识的提高和实践能力的培养。只有这样，才能适应护理的转变，才会使我国护理事业有一个质的飞跃。
作者单位： 071000 河北保定，解放军第252医院ICU病房
(编辑：悦 铭)