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1 临床资料
我院自2001年3月~2002年7月,收治青年自杀患者75例,年龄15~32岁,女52例,男23例。服药有安眠药、抗精神药、有机磷农药及其他药物。治疗方法:对其保持呼吸道畅通,在维持呼吸和循环的情况下及时洗胃、补液、应用解毒剂、利尿剂及其他药物对症治疗,同时在恢复期对其实施心理护理尤为重要,且收到很好效果。
2 心理分析
青春期面临生理、心理、学习、工作、恋爱、婚姻、家庭等多方面的压力,思想波动大,容易在身体和心理两方面遭遇各种挫折、苦恼、矛盾等,容易出现。
2.1 适应能力差 本组有8例患者自幼家庭溺爱、心理发育不健全、事事靠父母,导致社会适应性差,生活中出现挫折时,出现过度焦虑、悲伤、自卑感重、苦闷压抑导致自杀逃避。
2.2 人际关系差 本组有17例患者缺少朋友,自我封闭,多忧多虑遇事无端猜疑,导致无法适应各种人际关系,导致社交困难,遇事无人谈心,无法缓冲心理压力,最终走上自杀之路。
2.3 个人生活挫折 因失恋、夫妻矛盾、家属成员关系处理不当导致自杀,占自杀患者比例大。这类患者好幻想,心理不稳定,一旦受挫折,便感到现实生活中的单调、枯燥、精神空虚,极端无聊。用死来要挟对方,以期得到同情和理解。
3 心理护理
3.1 清除负性情绪 通过护理接触,语言的沟通,得到患者的信任,注意观察,发现患者的负担情绪,注意耐心倾听,使之把压抑的情绪释放出来,这是打开心结实施心理护理的关键一步,同时要做好家属工作,取得家属及朋友的配合,使患者看到、感受到来自医护以及家属、朋友的关爱和温暖,激起生存欲望,顺利渡过危机。
3.2 树立良好的人生观 鼓励患者排除杂念,树立起正确的人生观,以积极乐观的态度对待生活,看待人生,适应社会,确定人生的理想与目标,明确自我价值观。以达到稳定健康的心理状态。
3.3 培养良好的社会适应能力 寻求社会、家庭、学校的支持,帮助患者敞开心扉,鼓励他们多交朋友,使其明白人生就是在不断地克服挫折和困难中一步一步地走过。要对生活充满信心,充满希望,要有适应社会、适应环境的能力,这样有助于身心健康。
综上所述,护理人员在护理的全过程中,不但要有娴熟的操作技术,更应有良好的服务态度,热情、真诚地关爱患者,探求患者的心理障碍,及时采取正确地干预方法,解决心理问题,使患者身心恢复健康,走向社会。
作者单位:264400山东省威海市文登市中心医院