点击显示 收起
1 引导患者正确认识病情
糖尿病病人能否正确对待疾病，这对控制病情，恢复健康有很大的影响，我们的经验是说服、劝告、鼓励和支持，鼓励患者要用积极的态度，乐观的精神对待疾病。“既来之，则安之”。针对其血糖的变化进行适当的药物治疗，并给予必要的鼓励和相应劝慰，指导病人以平静、乐观的心理接受治疗。通过心理护理，大多数病人都能正视疾病，情绪稳定，以乐观的心情配合治疗。同时，向患者说明糖尿病虽然是终生疾病，不能治愈，但可以控制，只要饮食控制得当并进行适当的药物治疗，注意情绪稳定，可以控制糖尿病的发展。不影响正常的工作、生活和寿命。对有愤怒、暴躁情绪的病人进行护理时，首先要帮助纠正治疗心切的急躁心理。
2 引导患者之间建立密切互助关系
协助病人之间组成互助小组，以密切病人间的联系，这样大大消除了病人的焦虑，担忧心理。对于有焦虑、担忧、悲观心理者，单靠护士的心理疏导，难以取得好的效果，为此，我们制订了每周一次的糖尿病患者集体座谈会，并采取现身说法的方式，请对糖尿病知识了解多、顾虑小、恢复快的病人谈体会，作经验交流。
3 积极和患者建立良好的关系
我们要耐心倾听病人的主诉，以领会其忧郁、焦虑的原因。针对原因对病人进行心理护理。帮助病人正确认识和了解糖尿病，讲明保持良好的情绪对疾病的影响，帮助患者消除不良情绪，以配合治疗。争取患者的信任，帮助病人树立控制疾病发展的信心。这是心理护理能够达到目的的关键。在临床我们常用正面的治疗来提高病人的信心。糖尿病患者入院后，经过饮食控制及药物治疗，血糖下降，尿糖变阴后，要及时转告患者，让其看到明显的效果，以加强信心，加深对医务人员的信任。良好的护患关系是做好心理护理的前提条件。护士首先与病人接触，用真诚的语言去关心、体贴病人，缩短与病人的心理距离，才能让患这样者向护士倾吐病情和心声。
4 配合健康教育
有的病人存在恐惧心理，自感精神压力大，对治疗失去信心;有的病人到处乱求医，对治疗没有正确的认识;有的病人则满不在乎，既不控制饮食，也不认真治疗;有的病人极易产生急躁情绪，这些均不利于血糖的控制和病情的稳定。为了满意地控制病情，除了医疗护理外，患者长期密切配合是取得良好效果的基础，所以，我们必须充分调动患者的积极性和主观能动性，让他们掌握糖尿病的防治知识，只有两者互相配合，才能取得良好的疗效。
5 及时给予健康指导
指导的主要内容有:（1）合理安排工作、学习和生活。（2）进行防治糖尿病的技术指导，提高其自我防治能力，是糖尿病教育指导的中心问题。主要有:正确监测尿糖和正确服药，预防低血糖;病情加重的原因预防;家庭护理如食谱的制定，胰岛素的注射及保存，患者皮肤及足的护理等。患者外出时要督促其带上糖块及病情卡。（3）正确认识对待疾病。（4）指导患者家属掌握有关防治知识。
作者单位:277400山东省枣庄市矿业集团有限责任公司第三工程处职工医院
277100山东省枣庄市市中区人民医院