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自19世纪60年代费洛伦斯·南丁格尔创立护理学后，护理的重要性开始为人们所认识，在医疗工作中，护理是极为重要的一环，医生在为病人开处方、动手术后，护士对病人进行医疗、生活、心理上的护理，对病人康复起着不可低估的作用。1856年，克里米亚战争中英军前线医院士兵死亡率高达50%以上，由于南丁格尔和38名妇女日以继夜的护理工作，使士兵死亡率下降到2.2%。南丁格尔无私与伟大的护理精神为世人称赞。南丁格尔精神成为护理精神的象征，南丁格尔奖成为各国护士的国际最高荣誉奖。
1 护理工作中存在的问题
在医疗工作中，广大护士尽职尽责，以良好的医德和娴熟的技术为人民服务。但护理工作毕竟是一门特殊的工作，护士既是脑力劳动者，又是体力工作者。护士面临种种压力：在院内，护士面临（1）针刺伤感染（HBV、HCV、HIV等）；（2）潜在感染（病人血液、体液、分泌物、排泄物等）；（3）重复操作，劳动量大；（4）怕出差错，精神紧张。在院外，护士缺乏社会理解与尊重。由于上述种种原因，导致护士心理抑郁高于常人，长时间心理问题得不到发泄，使少数护理工作者思想发生变化。在工作中，她们对病人态度生硬，为求快不严格遵守无菌操作，为求清闲不去实际动手，临床护理怕脏怕累。上述不注重护理医德的行为，不仅毒化了护患关系，也玷污了人们心目中“白衣天使”美好形象。
2 如何加强护理医德医风建设
笔者认为应从院内、院外两方面入手。院内：（1）加强护理人员政治素质建设。护理是一门崇高的职业，关系人民健康，护理人员要始终代表最广大人民利益，以维护人民健康为己任，发扬南丁格尔精神，任劳任怨，无私奉献。（2）建立健全医德医风机构与机制。设立专门的护理医德医风机构与监督机制，以护理职业道德为规范，将其与护理人员职称、奖金挂钩。（3）提高护理人员科学素质，设立再教育机构，护理人员除具有良好医德外，熟练的技术也是取得病人依赖的关键，院内要设立护理人员再教育机制，不断提高护理人员的技术水平和理论水平。在院外：（1）应进行多方位宣传，让人们明白护理的重要性，理解护士的工作；（2）进一步提高护士社会地位与待遇。
护理医德医风建设是一个长期而艰巨的任务，需要院内院外共同努力。在南丁格尔精神激励下，抗击“非典”战斗中已涌现出叶辛等英雄烈士。我们应相信，只要护理人员明确自己的职责与使命，只要全社会都关注护理，今后一定会涌现出更多令人钦佩的“白衣天使”。
作者单位： 551200 贵州龙里，龙里县人民医院急诊科
（编辑：江 枫）