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摘要： 检验设备的大量引进，对从事检验工作的技术人员提出新的要求，提高综合素质，改变知识结构，掌握新的技能是适应医疗发展的迫切需要，也是检验科室管理的重要课题。
关键词： 检验仪器；使用管理；人员素质
随着医疗事业的不断发展，各种临床医学检验自动化分析仪器广泛地应用于日常检验工作,高、精、尖的设备对人员素质提出新的要求。适应医学形势的发展，熟练地应用新设备，是摆在检验人员面前的新课题。引进高层次人才固然重要，但尽快提高现有人员的综合素质，改变知识结构、提高知识层次是科室管理的重要环节。在岗人员的培训应该把态度、知识、技能等方面作为培训重点。
1 提高综合素质是从事专业的先决条件
综合素质包括爱岗敬业、强烈的责任心、慎独精神、实事求是等。检验医学是一门精细科学，来不得半点马虎和自以为是，过去传统的手工操作对从事检验的人员提出了较高的要求，这些基本的素质在精密设备的操作中尤为重要。无论是检验室前的标本的控制、实验过程中的设备操作、检验后结果的分析报告都对操作者和管理者提出更高的要求。认识检验工作的重要意义才能热爱检验工作，才能认真负责；具备慎独精神，才能发现错误并勇于纠正错误；实事求是的科学态度更是医务人员必备的基本素质。
2 学习相关的知识是专业发展的迫切需要
检验专业是紧密配合临床医学要求的，新的设备改变传统的手工操作方式，提供准确的数据，科学的分析报告，这就要求检验技师掌握更多的临床知识，能够运用相关的知识来判断检验结果的准确度，为临床治疗提供可靠依据。加强对相关专业知识的学习和了解，是检验专业发展的迫切要求。
3 掌握设备的使用是在岗培训的首要任务
目前，检验固定资产占到医院固定资产的1/3。要管理好这些先进的大中型检验设备,让其发挥最大的经济效益和社会效益，除了必须建立严密的组织机构和健全检验管理体系的制度,严格界定检验科各实验室管理人员的职责,严格按照分析仪器操作规程执行外，新设备使用前，严格的岗前培训尤为重要。应使医技人员对实验室分析仪器状态、维修保养、使用操作、分析标化原理有比较全面的了解，掌握仪器保养、校准、定标和检测结果评估,以保证实验结果的可靠性和可信性。实验室根据每个人的专业技能特点进行人员分层次、分阶段学习新知识、新技术、新方法,熟悉仪器的结构、性能、用途、操作和维护,不断增强自身处理问题的能力。
（解放军第201医院检验科，辽宁辽阳 111000）