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【摘要】 结合专科医院整合搬迁工作实际，如何在医疗市场激烈竞争环境下立于不败之地，如何加大人才的引进、培养、使用和管理的程度，本文阐述了人才建设工作的重要性。
【关键词】 人才引进;培养;使用;管理;探讨
非典之后，为加强公共卫生体系建设，武汉市政府出资3.15亿元，兴建了集临床医疗、教学、科研于一体的武汉乃至华中地区唯一一所诊治各种结核病、感染性疾病的大型三甲专科医院——武汉市医疗救治中心。该中心于2008年8月由原武汉市传染病医院、武汉市结核病医院、武汉市第二结核病院整合组成。中心占地面积277亩，总建筑面积44157平方米;设有14个病区，设置床位数970张，ICU及干部病房，是目前全国六大公共卫生医疗救治基地之一。中心整合时职工人数850人，其中专业技术人员680人，高级专业人员93人，中级专业人员274人。中心搬迁整合之初，由于交通、专科人员结构以及个人发展预期等方面的原因，人才流失较为严重。特别是高层次人才的流失现象，引起了中心领导层的高度重视。作为一个如此规模的医疗救治中心，不断提高医疗救治水平无疑是永恒的主题，而医疗救治水平的提高和中心的发展唯有依靠高素质的人才才能实现。人才是最宝贵的财富和资源，在三家医院整合之初和人才竞争日趋激烈的市场经济背景下尤其如此。中心管理的主体是人，中心需要人才来展示和支撑医院的医疗水平、科技实力、教学质量、管理能力和精神风貌，需要人才促进中心各项事业的发展。为此，笔者结合近几年来中心人才建设工作的实践和思考，谈谈专科医院人才引进、培养、使用、管理方面的粗浅认识。
1 创造条件，不拘一格引进人才中心高度重视
学科建设，坚持一个学科带头人决定一个学科存亡的观念。合并前的三家专科医院，在专科发展上有所滞后，原有的两个市级重点专科人员学历结构不合理，中心学科发展布局欠缺。合并后医院想方设法通过各种渠道吸引人才。(1)采取网络平台发布信息招聘人才;网络作为中心的形象窗口，在展示中心形象的同时也吸引了人才。为了提高中心的公众知名度、树立良好的医疗救治形象，中心建立了专门的网页，全面、真实地介绍中心的硬件设备、目前的学科发展、学术水平、人员结构，重点学科的发展现状和前景，学科发展目标以及人才发展空间等，使人才对中心的各方面基本情况和要求有所了解。(2)积极参加由省人事厅组织的高层次人才招聘会招聘人才，主动与全国知名院校联系，同时到改制的医院招揽实用型人才。(3)为保证高层次人才的顺利引进，医院制定专门的人才引进计划和政策，在软件和硬件两个方面为人才引进及引进后的工作开展创造条件。(4)通过各种形式的宣传营造爱才、容才的意识和尊重知识，尊重人才的良好氛围，用诚心吸引人才，为人才创造宽松、舒适的工作环境。在具体做法上：(1)解决人才的后顾之忧。工作政策上给予支持和倾斜，在科研基金、分配制度上给予优惠政策，使人才有事可做，有事能做，用事业留住人和吸引人才。(2)提供良好的生活待遇，如给予学科带头人安家费20～24万元，解决配偶工作及子女教育等问题，用待遇来吸引人才。通过努力我们成功引进了中西医结合治疗肝病、消化内科、普外科、功能科影像专业等方面学科带头人及高等医学院博士、硕士等30多人，为学科的发展奠定了基础，并充实了临床科室队伍，改善了医务人员学历结构层次，也大大促进了医院的科研、教学和临床各项工作的开展。
2 人才引进过程中处理好“内与外”的关系
在重视引进人才的同时，必须发挥现有人才的作用，为所有人才营造宽松的学术氛围，提供公平竞争的土壤。中心引进人才时，既要充分保证外引人才的需求，同时也要采取相应措施，稳定医院内部的原有人才，造就合理、公平的工作环境，对现有人才和引进人才一视同仁。既要重视高层次人才，让他们在医疗救治各个学科和专业充分发挥引领作用;也要关注和规划构成团队稳定基础的梯级人才和普通员工的职业生涯，充分调动现有人才的积极性，发挥他们的聪明才智，形成各层次人才优势互补，相互促进，形成合力，共同发展，达到人才使用效益的最大化。
3 注重人才的培养
[1]中心在注重现有人才的培养时，注重建立健全医院的人才培养体系。首先对现有人才进行分析，分别对基础人才和专家型人才进行有计划、有阶段、有目标的培养。对于专家型人才，考虑到他们把握学科发展前沿和发展趋势，起着学科发展带头人的作用，中心制定了详细的重点计划，采取定期邀请国内外有名望的专家进行讲学和学术交流、组织学科带头人、重点培养对象前往先进医院进修学习、建立中心科技大会制度等各种形式，使重点培养对象及时掌握了专业前沿理论和临床动向。对大部分基础人才则采取分类型、分层次培养方式。在方法上采取在职学习和脱产学习。几年来，共选送出进修学习20多人，读博硕士生学习5人。在职学习和脱产学习成为常态。
4 科学使用人才
医院通过外引内培储备了人才，但还要能用好人才。对人才要做到人尽其才。首先，要能正确客观地评价人才，根据每个人的特长、能力、特点合理分类，客观分析与评价人才的基本素质与实际工作能力并合理使用，真正发挥人才的能力。其次，对人才加以信任和重用，对那些有较高专业水平和较好管理能力的青年才俊，则大胆启用。科学使用人才是医院人才建设的核心内容。中心在人才使用过程中，充分发挥人才的作用，给人才充分的展示机会。同时不断创新人力资源管理，为人才培养和脱颖而出创造了有利条件。如中心着眼培养科主任后备力量，建立科主任助理制度，既增强了科室管理力量，缓解了科主任管理压力，又为中青年骨干参与科室管理提供平台，把一批有潜质的年轻人放在这个位置上锻炼，为医院遴选既有高学术水平又有管理能力的未来学科带头人提供了储备。使人才资源成为取之不尽、用之不竭的宝贵资源。总之，只有合理利用卫生人力资源，积极引进人才、培养人才、合理使用人才和科学管理人才，才能人尽其才，使各类优秀人才脱颖而出，才能营造一个尊重知识、尊重人才的良好氛围，使我们在激烈的医疗竞争环境中立于不败之地。
【参考文献】
1 史俏蓉.新世纪中医人才培养的基本策略.现代医院管理,2007;(6):21.