癫痫患者的健康教育

　　1 临床资料
    
　　本组病例特发性癫痫20例，症状性癫痫35例，其中男25例，女30例，年龄20～58岁，平均39岁。
    
　　2 方法
    
　　健康教育分入院、住院、和出院三个阶段进行:（1）入院时对患者进行基本评估，介绍住院环境、住院须知、卫生制度，介绍主管医生和负责护士，使患者尽快熟悉环境，以最佳心态接受治疗。（2）住院时根据疾病的不同阶段，在治疗护理的介绍与疾病相关的护理要点及疾病的认识。（3）出院指导:患者能接受住院时的教育内容，定期复查，纠正患者的不良习惯。
    
　　3 结果
    
　　通过健康教育，患者的医学知识得以提高，能讲出与癫痫发作的相关因素，加强了对疾病的认识，表示积极配合治疗。
    
　　4 健康教育的内容
    
　　（1）基础知识教育:讲解癫痫的病因、发病机制、临床表现。（2）心理教育:癫痫患者因反复发作而变得消沉、抑郁，缺乏耐心。应关心理解病人，避免损伤病人的自尊心的言行指导患者解除心理上的负担，保持平衡心态，不要有自卑心理，树立战胜疾病的信心。（3）饮食指导:指导病人保持良好的饮食习惯，食物以清淡、无刺激性为宜，忌辛辣，避免饥饿或过饱，戒烟酒。（4）用药指导:①告知病人此病疗程长，强调长期用药的必要性，指导病人按医嘱坚持长期正确服药，切忌服药控制发作后自行停药，间断不规则服药不利于癫痫控制，易导致癫痫持续状态发生。②解释药物可能出现的副作用及药物之间的相互作用，并告诉病人轻度的不良反应不需停药，服药期间定期复查血药浓度。（5）自我防护:嘱病人有癫痫前趋症状时立即平卧，以防摔伤。不宜从事带危险性工作和活动，如司机、司炉、驾驶、登山、游泳及高空作业等。（6）指导病人保持良好的生活规律，进行适当的体力与脑力劳动，避免过度劳累，睡眠不足和情绪激动。避免淋雨、声光刺激等，预防感冒。
    
　　作者单位:264500山东乳山，乳山市人民医院