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人民网北京11月28日电 （记者许晓华）近日，全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社专家咨询委员会、人民卫生出版社有限公司在北京组织召开了“全国高等医药教材建设研究会?人民卫生出版社专家咨询委员会2012年年会”。
卫生部副部长陈啸宏同志、新闻出版总署副署长邬书林同志、教育部党组成员、部长助理林蕙青同志，以及中宣部出版局、国家中医药管理局、国家食品药品监督管理局等有关部门领导，吴孟超、陈灏珠、刘德培等19位中国科学院和中国工程院院士，全国高等医药教材建设研究会理事和人民卫生出版社专家咨询委员会委员，全国医学院校领导共300余人出席本次会议。
此次大会召开之际，恰逢党的十八大胜利闭幕。党的十八大提出要把教育放在改善民生和加强社会建设之首，要“努力办好人民满意的教育”，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，对优先发展教育的坚定决心，也为未来我国教育事业的改革发展指明了方向，是今后我国教育事业发展的战略性任务。此次大会秉承着进一步推进社会主义文化大发展、大繁荣的指导思想，将各部委领导、国内一流医学专家、教育专家凝聚到中国最大、实力最强的医学专业出版社——人民卫生出版社这个国家级平台上来，共同学习好、宣传好、贯彻好、落实好党的十八大精神，把落实好党的十八大精神当作头等大事和首要任务。学习贯彻十八大精神，最重要的就是深入贯彻落实科学发展观，用科学发展观统领我国教育事业改革发展的全局，紧紧围绕“努力办好人民满意的教育”这个重要任务做文章。
教育部部长助理林蕙青围绕“努力办好人民满意的教育”这一精神提出了相应举措，即加强党对教育的领导，着力实现更高水平的普及教育，缩小各地教育差距，最终形成惠及全民的公平教育，着力构建体系完备的终身教育和充满活力的教育体制，其中坚持以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展是重中之重。针对十八大报告中明确指出的“推动高等教育内涵式发展”，教育部将确定和推动一批重要的改革试点开展5+3培养模式，在结构上构建发展5+3模式为主体的临床医学人才培养体系；建立相关机构和管理协调机制，提出了对医学教育的优先政策，并着力加大“卓越医生教育培养计划” 实施力度和加快全科医生的人才培养。
教育质量的主体和重心在学校、在教师、在教学，所以教材是极其重要的教学载体，教材建设对于提高教学质量具有极其重要的意义。人民卫生出版社在新一轮的医学改革中，以教材建设为抓手，推动医药教育的改革，也做了非常重要的工作。从上个世纪70年代开始，在吴老、裘老等老一辈医学家引领下，在卫生部的领导下，在教育部的支持下，在全国高等医药学院校的积极参与下，我国最重要的医药教材出版和建设基地——人民卫生出版社，推出了临床医学专业五年制规划教材。这套教材至今已经出版了7轮，形成了一套课程门类齐全、学科系统优化、内容衔接合理的高质量精品教材，被誉为中国医学教育的“干细胞”教材。为了更好地提升教材质量，更好地为教学服务，服务医药卫生人才培养和医药卫生体制改革，深入贯彻落实教育部、卫生部联合召开的第二次全国医学教育改革工作会议和临床医学教育综合改革的有关精神，全国高等医药教材建设研究会和人民卫生出版社研究决定启动临床医学专业第8轮规划教材的全面修订工作。目前这套教材目前已经召开了编写会和定稿会，近期将陆续交稿、出版，并将在陈灏珠院士的指引和带领下，开展新一轮教材评优和荐优工作。
作为国家重点学科带头人和全国高等学校临床医学专业教材评审委员会主任委员，陈灏珠院士带领全国高等医药教材建设研究会的二十余个专业教材评审委员会，尤其是第六届全国高等学校五年制本科临床医学专业教材评审委员会做了大量的调研工作并汇总整理全国各医学院校意见建议，并在会议上汇报了第8轮规划教材修订工作的进展。陈院士指出此套教材的修订工作贯彻落实了以“5+3”为主体的临床医学教育综合改革，从指导思想、顶层设计，以及编写和质量控制各个层面都做了比较多的创新和突破，主要体现在以卓越医师和能力素质培养要求来指导教材进行突破创新编写，并秉持着“精英出精品，精品育精英”的理念选拔编写人才。陈院士寄语本次大会：要努力通过本套“干细胞”教材的传承和创新工作来全面贯彻落实以“5+3”为主体的临床医学教育综合改革方案，进一步适应我国医学教育改革、医药卫生体制改革要求，进一步推动临床医学教育综合改革，更好地服务教学、指导教学、规范教学，为临床医学本科教育的改革和发展、培养高素质的医疗卫生人才和推动医药卫生事业发展服务。
除五年制教材之外，在“5+3”的引领下，全科医师转岗培训教材建设、助理全科医师规范化教材建设、乡村医师的规范化、培训化建设和住院医师规范化教材建设工作也顺利开展。
人民卫生出版社有限公司董事长陈贤义就“出版精品医药教材，服务卫生人才培养”做出了重要讲话，指出在“5+3”为主体的临床医学教育综合改革引领下，以强化医学生职业道德和临床实践能力为核心，我国医学教育的干细胞教材——第8轮本科临床医学专业53种教材修订工作进展顺利，内容质量有较大提升，全套教材将在明年上半年全部出版。同时，今明两年人卫社将全方位加强研究生、全科医生、乡村医生、住院医师规范化培训和专科医师准入培训教材的编写和出版工作，为培养更多合格优秀的全科医生、乡村医生、专科医师、住院医生等做出贡献。并且强调人卫社在教材建设过程中，更加注重教材内容的编写与执业资格考试、职称考试进行有效对接，通过积极与卫生部国家医学考试中心、卫生部人才交流中心开展广泛紧密的战略合作，共同合作推出系列执业医师资格考试、职称晋升考试的考试大纲和考试辅导用书，充分发挥行业执业标准制定、考评考核、准入把关的职能，并以此来反馈卫生部门对教育部门医药卫生人才培养的目标和规范的要求，引导教育改革、课程创新和教材建设。
大会充分肯定了人民卫生出版社作为国家级优秀出版社多年来承担了大量的教材规划和出版工作，对推动我国高等医学教育的改革、发展和教材建设做出了巨大的贡献。人民卫生出版社临床专业的五年制本科教材以及其他系列的本科教材，是我国医学教育的核心骨干教材，培育了一代又一代的医疗卫生人才。大会对人卫社寄予厚望，希望人卫社继续以 “5+3”为引领，以教材建设为抓手，推动课程建设改革，力争打造更多的精品教材，培养更多的精品教师，在以后能更多地遴选为国家级的规划教材。