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让“八荣八耻”的旋律回荡在校园

来源:北京大学医学部新闻中心
摘要:胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观后,基础医学院紧紧围绕着学习和践行社会主义荣辱观,开展了以支部为单位学习“八荣八耻”等多种形式的主题教育实践活动。为了通过新颖、多样的活动形式让同学们树立“八荣八耻”所体现的正确的人生观、价值观和世界观,基础医学院组织了“知荣明耻,共创和谐—......

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    胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观后,基础医学院紧紧围绕着学习和践行社会主义荣辱观,开展了以支部为单位学习“八荣八耻”等多种形式的主题教育实践活动。为了通过新颖、多样的活动形式让同学们树立“八荣八耻”所体现的正确的人生观、价值观和世界观,基础医学院组织了“知荣明耻,共创和谐——放歌‘八荣八耻’”的活动。

 

    4月13日基础医学院组织院系学生干部、各班文艺骨干和研究生代表,请吴金兰老师教唱《八荣八耻歌》,将“八荣八耻”的学习真正在同学中传播开来。院党委副书记郭琦,团委书记赵姗也参加了此次活动。吴老师教得认真,同学们学得起劲儿,时间不长,大家就将《八荣八耻歌》的旋律和歌词熟记在心中。班级干部都表示会及时将《八荣八耻歌》带到广大同学中,使大家将“八荣八耻”的精神实质内化在心里,与自身的实际行动相结合。

 

    此次学唱《八荣八耻歌》活动旨在通过传唱歌谣的形式将以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观带到同学中去,树立大学生思想道德建设的新标杆,为广大青年提供新时代的座右铭。“八荣八耻”为当代大学生荣辱观的培养提供了新的契机和保障条件,是当代大学生思想政治教育实践的指导。而学校是进行系统道德教育的重要阵地,基础医学院将借此契机通过丰富多彩的形式和手段,通过各种课内、外活动,陶冶他们的情感,锻炼他们的意志,使他们形成正确的信念,养成良好的习惯。通过提高学生的认识,帮助他们形成明确识别善恶美丑、辨别是非荣辱的能力,引导学生从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,用实际行动践行“八荣八耻”,为培养高素质人才、创建和谐校园和世界一流大学做出自己的努力!

 

 

                                                 (基础医学院)


作者: 2006-4-19
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