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近年来，随着牙体牙髓专业的不断发展，对护理工作提出了更高要求。目前，牙体牙髓科合同制护士所占比例逐渐增大，她们对工作非常热情，但对牙体牙髓专业知识还缺乏系统的学习。因此，在科领导的支持下，牙体牙髓科从2005年6月开始就将护士的学习提高课纳入了科室继续教育课程的整体规划内并加以系统安排。
课程虽然是利用下班后的时间进行，但大家都克服各种困难积极踊跃的参加。去年基础课主要由从事口腔工作多年的老护士讲授，内容从口腔基础知识，牙体科的专业知识、牙体专业常用材料的性能，用途及正确使用的方法等方面进行了详细讲解，并在讲完后对所学知识随堂测试，并对无菌操作、调制材料操作进行现场演练，及时纠正不良操作方法。去年的学习取得了很好的效果，显著的提高了临床护理配合的整体水平。
为了让护理工作能够进行的更好，医护配合更协调，今年科室对护士提高课的课程重新进行了编排，采用以医师为授课主体，医护配合共同完成讲课的形式，并要求全体护理人员均参加学习。3月21 日的第一课，由科主任高学军教授为全体护士讲授牙体牙髓专业的基本课程—龋病。高老师通过深入浅出的讲解，让我们初步了解了龋病的病因发展及治疗方法，对我们进行卫生宣教有很大帮助。随后护士长韩竑讲授了四手操作的基本技巧，使我们进一步了解了口腔科护理技术发展趋势，扩大了知识面，使医护合作有了新概念！
通过不断的学习，我们达到了三个目的：首先负责授课的护士老师通过备课的学习，达到了自身业务知识水平的提高。第二，全科护士通过听课及每堂课后的讨论、切磋，达到了互学互进、教学相长的目的。第三，为我科新来的护士提供了系统学习本科专业知识的平台。使我科的护理工作有了很大的提高，护理操作进一步规范化、统一化，对牙体科整体护理水平的提高起到积极作用，使医护协作更加流畅。
（口腔医院）