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柯杨在开幕式上致辞，她代表医学部、代表韩启德副委员长及北医前任校长/海峡两岸暨香港地区医学教育研讨会的发起人王德炳教授，对研讨会的召开表示了诚挚的祝贺，向前来参加本届医学教育研讨会的台湾同胞、香港同胞及内地的医学教育同仁们表示了热烈的欢迎。针对此次研讨会的主题——“医学生能力素质的培养与评价”，柯杨认为，能力素质对医学生来说，除了医学知识和技能，更应强调综合素质。面对当今社会与科学技术的高速发展、老龄化及环境的变化等，对医学生全面素质要求越来越高。医学生除了应具有对疾病的诊疗能力外，还应强调医生的职业精神、对医学伦理的认识、及以充分交流为主要方式的对病人的服务能力、解决纯临床问题的研究能力（即在临床流行病学方法指导下的临床循证能力）、预防康复意识以及团队精神等等。柯杨还向与会者介绍了医学部近年来借鉴中外同行经验所做的一些初步尝试，如对医学教育定位为“全人”教育的理念的强化，教师不但通过书本向学生传授知识，更要为学生树立职业榜样，关心学生的人格和心灵。又如医学部正在进行系统的课程体系改革，努力将伦理学、法律知识等尽可能合理地融入医学教育中，以及为学生提供更多课外活动，提供更多的实践机会，特别是增加基层实践的机会，开展医学学生义工活动，使学生能够早期接触社会、体察民情、增强爱心、更好地服务百姓，等等。柯杨表示，希望通过这一特殊的会议，与不同地区华人教育专家交流经验，互相借鉴，共谋发展。
在大会上致辞的还有广西医科大学校长黄光武、台湾阳明大学医学院院长李建贤、香港中文大学医学院院长霍泰辉、教育部高教司副司长石鹏建以及广西壮族自治区政府领导。
王宪代表医学部作了“更新素质教育理念，建设教育教学一体化的课程模式”的主题报告。她分析了未来医学发展的趋势, 讲解了现代教育理念、医学教育理念、我国医学教育现状等。并详细介绍了医学部“新途径”教学改革方案，其中包括：医学部的医学教育理念、办学原则、“新途径”教学改革设计思想、“新途径”教学改革框架，总结了医学部的医学教育策略，即贯穿始终的人文精神综合素质培养、大力改革课程体系和教学计划、改革传统的基础实验教学、加强本科生临床科研能力的训练、鼓励临床/科研双博士学位的学习和毕业后阶段的公共卫生学位的学习等。王宪的报告引起与会者的极大兴趣和共鸣，大家纷纷就医学部的课程构建层次、临床教改、临床/科研双博士等提问并展开了热烈的讨论。
自1996年以来，海峡两岸暨香港地区医学教育研讨会已成功举办了11次，研讨会的议题涵盖了医学教育理念、培养目标、课程设置与整合、教学模式、教学内容、方法、质量监控等内容，吸引了越来越多的大陆、台湾、香港的医学教育专家、学者的关注与参与。海峡两岸三地的医学教育专家、学者通过研讨会，充分交流各自的先进教学理念、成果和问题。研讨会不仅使会员单位间建立了深厚的友谊，更重要的是促进了两岸三地医学教育的发展和医学教育水平的提高。本届研讨会以及由此推动的其后的一系列交流活动，将为提高医学生能力素质，以适应新世纪对人才的要求及促进中国卫生事业的发展做出贡献。
（港澳台办公室）