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卫生与医学信息管理学系师资培训着力提高教师教学水平

来源:首都医科大学
摘要:为加强师资队伍建设,提高教师教学水平,11月26日,医学信息管理学系举办师资培训班,就如何上好一节课、教学的规范化管理以及教学工作中的相关环节对教师进行培训,医学信息管理学系马路主任主持培训会。培训班上,校基础医学院王伟老师结合多年生理学教学工作,围绕“如何上好一节课”和“兴趣是最好的老师”两个主题......

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    为加强师资队伍建设,提高教师教学水平,11月26日,医学信息管理学系举办师资培训班,就如何上好一节课、教学的规范化管理以及教学工作中的相关环节对教师进行培训,医学信息管理学系马路主任主持培训会。     培训班上,校基础医学院王伟老师结合多年生理学教学工作,围绕“如何上好一节课”和“兴趣是最好的老师”两个主题对大家进行了教学方法和教学技能的培训。拥有丰富的教学经验和娴熟教学技能的王伟老师分别从精心设计、语言艺术、科学设问、精点导入、组织教学、课堂小结等六个方面为大家讲解了如何上好一堂受学生欢迎的课,并用“懂”、“活”、“情”、“度”四个字精练地概括了培养学生学习兴趣的方法。     卫生管理学院主管教学工作的副院长张艳青教授结合自身教学管理工作的体会,从“教师的修养”、“开课前的准备”、“课堂教学(讲授)”、“教学质量监控”以及我校的“师德一票否决制”及“教学一票否决制”等方面对“教学的规范化管理”作了介绍。张院长还围绕“一个转变”(教材体系向教学体系的转变)和“三个结合”(教书与育人的结合、学与思的结合、教与研的结合)提出了教师教学工作的基本要求,即必具备扎实的理论储备,透彻地理解知识点,能对知识点加以恰当地表述。     校卫管学院医学与卫生信息管理学系陈琦老师就教学过程中的仪容、姿势、手势、位置移动、目光交流、非语言交流等细节的重要性谈了自己的体会,并阐述了一名好教师所应具备的主要特性。     参加培训班老师们普遍认为,本次培训班的成功举办不仅对大家今后教学水平的提高有很大的帮助和启发,对于新成立的学系教学工作的规范开展及师资力量的建设和培养都具有重要意义。
作者: 图书馆 2009-12-8
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