为了推进“胜任力本位”教育教学改革进程,
护理学院于1月11日在210会议室召开了由全体专任教师参加的教学改革例会,讨论、修改适合于护理专业本科生的
临床医学课程的教学大纲。
会议由吴瑛院长主持,线福华副校长出席会议。线校长认真听取了教研室主任对每门课程的教学大纲的设计思路,积极参与讨论,并指出教学大纲的书写一定要在明确每门课程在护理专业人才培养中的地位和作用的基础上,明确学科内容,确定课程目的,有针对性地选择教学内容、教学形式和教学方法,才有可能达到教学目的。
在线校长的指导和吴院长的主持下,经过集体讨论,大家就教学大纲的共性问题达成了共识,就每门课程的细节要求也提出了明确的修改意见和建议。最后,根据教师们在日常临床护理工作中统计出来的经常应用的护理操作技能出现的种类和频率,学院对《护理技能I》和《护理技能II》这两门课程教学大纲中的护理操作技能项目进行了增减和调整。
作者:
护理学院 岳鹏 2010-1-20