中山大学第四届“医学伦理学”爱心成果交流大会举行

        本次活动共有6个团队参加，活动内容包括灾区儿童心理危机干预、社区义教服务、对白血病患儿的关注等。医学部副主任、医学教务处处长王庭槐和医学教务处、北校区团工委、中山医学院、医学人文研究中心的相关老师担任评委。中山医学院05级临床医学八年制全体学生参加了本次大会。评委们分别进行了点评，并评出了一、二、三等奖。
        据悉，本届“医学伦理学”爱心成果交流活动的主旨在于继续弘扬医学人文精神，提高医学生的人文素养，以“理论与实践相结合，研究性学习与公益活动相结合，领悟与践行相结合”的实践形式，加深医学生对医学伦理学基本理论的理解，同时在实践中培养学生的创新能力、沟通能力，深化“课堂专题讲授﹑爱心实践﹑研究性自主学习”三位一体的《医学伦理学》教育新模式。该活动也是我校医学本科教育“三基、三严、三早”理念在教学内容改革中的延伸。