2009年中山大学医科教学医院教学工作会议于1月5日－6日在中山市人民医院召开。广东省卫生厅科教处徐庆峰处长、教育厅高教处刘文平副处长出席会议并发表讲话。中山大学医科督导员，医学部、医学教务处、学生处，人事处、中山医学院及附属医院、非直属附属医院、教学医院、口腔教学基地负责教学的副院长、教学科负责人，
临床教师代表等共计200余人参加了会议。会议由医学教务处副处长王连唐教授主持。 中山大学医学部芮琳书记致辞，她肯定了过去一年里学校医学教育在临床模拟平台构建、临床基地建设，教学
管理规范方面取得的成绩，尤其肯定了以技能大赛为抓手带动临床教学积极性和教学质量的措施和成效。 省教育厅刘文平副处长预祝此次会议圆满成功。他肯定了中山大学近年来在教学改革方面所作的努力和取得的成效，充分肯定了中大医学教育“三基三严”教学传统与“三早”教学特色，“243”医学课程体系。卫生厅徐庆峰处长作“加强临床教学管理，提高临床教学质量”的讲话。他总结了我省临床教学基地建设工作概况，提出目前临床教学存在的4个主要问题，并就临床教学基地管理政策进行解读。 医学部副主任、医学教务处处长王庭槐教授作《2008年临床教学工作总结暨2009年临床工作计划》专题报告。他回顾了学校医科教学以评促建，规范管理，深化改革，提高质量的具体措施和初步成效；分析了目前临床教学存在的主要问题和解决对策。同时，他提出了2009年的主要教学工作安排。他说，2009年，医教处将以学校校区布局调整为契机，以教育部即将组织的医科专业认证工作为抓手，重点做好以下几件事情：进一步优化课程体系；重点抓中青年带教教师水平；进一步加强教学基地建设；完善教学质量监控体系；根据两部联发的《医学教育临床实践管理暂行规定》精神，进一步优化教学管理，处理好实习期间学生请假等问题。 医科教学督导组组长黄洪铮教授总结了2008年督导组工作，医科教学督导汤美安教授总结了第三届临床教师床边技能大赛的情况，并详细解读了《医学教育临床实践管理暂行规定》（卫科教发[2008]45号）文件的精神。 附属第一、二、三医院、附属汕头医院和附属中山医院的基地代表在会上介绍了临床教学和管理的经验。第三届中青年教师授课大赛一等奖获得者张常华老师进行了小讲课示范，中山大学临床技能床边教学比赛一等奖获奖人员：林明祥、戴冽、陈海英与参会教师进行了临床病例讨论和临床教学查房的教学交流。 会议期间，与会代表主要围绕卫生部、教育部两部近日联发的《医学教育临床实践管理暂行规定》以及新形势下如何加强临床实践教学管理，尤其是解决好实习期间学习、工作、研考的矛盾等问题展开了热烈的讨论。第一附属医院副院长肖海鹏教授、第六附属医院副院长兰平教授分别代表两个小组发言，就《医学教育临床实践管理暂行规定》的贯彻落实和实习请假等提出代表性意见。 王庭槐处长作会议总结。他表示将充分吸收与会专家的建议，进一步优化临床教学管理，并强调围绕两部文件及《医学本科教育标准－临床医学专业》要求，下一步我校还需重点做好以下工作： 1、从保护患者、学生、教师三者的集体利益出发，规范临床教学管理，深化临床教学改革，提升教师带教艺术，强化学生的临床操作技能、服务意识与沟通能力的培养,提高患者满意度，促进教学相长，实现三赢。 2、充分发挥中山大学丰富的临床实践教学资源，群策群力。要求各教学医院结合各院的情况制定措施（如：在病历上标示教学医院的教学职能，提前获得病人支持；或与病人签署医学教学知情同意书或告知信等），贯彻落实两部文件。 3、按照医学本科教育标准的规定，合理吸收教师代表、学生代表等教学相关利益方参与教学管理，制定更科学更有效的管理措施，重点解决好学生普遍关心的实习期间学习、工作、研考的矛盾问题。 （医教处王淑珍、梁玲）
作者：
2009-1-17