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医用模拟人使用现场交流会举行

来源:张旦昕;乐子良
摘要:年前,为了检验我院临床实训中心基地发挥效用的情况,院教务处组织召开了医用模拟人使用的现场交流会,各单位纷纷就如何进一步开发和充分发挥临床实训基地的作用、提高实习生的临床操作技能等问题交流了自己的经验。会议还邀请了模拟人制造公司人员做指导,为临床实训中心工作人员提供新的技术培训。交流中,仁济临床医......

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    年前,为了检验我院临床实训中心基地发挥效用的情况,院教务处组织召开了医用模拟人使用的现场交流会,各单位纷纷就如何进一步开发和充分发挥临床实训基地的作用、提高实习生的临床操作技能等问题交流了自己的经验。
    会议表明,我院临床实训中心应用工作成效显著,学生反映良好。会议还邀请了模拟人制造公司人员做指导,为临床实训中心工作人员提供新的技术培训。
    交流中,仁济临床医学院介绍了该院成立了以诊断教研室为依托的实训教研室,以接受市卫生局委托设立麻醉技能考核考点为契机,用于住院医师规范化培训,从而推动了综合模拟人的应用。六院临床医学院介绍了该院在建立管理体系、完善制度建设、汉化操作说明、开设选修课程、落实脱产培训方面的方法与经验,并带领各位老师观摩了在实训中心进行的一堂外科技能训练讲课。其他学院也从自身的角度,交流了实训中心工作开展的经过、特色与体会:瑞金临床医学院试行了病例编程、新华临床医学院规范带教操作、九院临床医学院设置了实训课程、护理学院广泛开展穿刺练习等。
    随着我国医疗体制的改革以及有关法律的健全,医学生能亲自检查验证的病例少了,临床实际动手操作的机会也相对减少。为了确保见习和实习的质量,医学院在2004年斥资800万,在承担本科及以上教学的瑞金、仁济、新华、九院、六院5个临床医学院相继建立了临床教学实训中心并配置了医用模拟人,在口腔医学院建立了口腔临床实训基地。“实训中心”的建立将医学生的临床基本技能的训练,从门急诊、病房转到实验室,从患者转到模拟人体,为临床教学改革提供了有效的手段和稳定的场所。
    目前,我医学院临床实训中心在开发和应用模拟人设备已取得了显著的成果,其功能涵盖诊断学、内科学、外科学、妇产科学、神经科学、急救医学、护理教学等多门课程,模拟人应用操作的各个环节也满足了教学的需要,其中包括心肺听诊、静脉注射、胸穿腰穿、胃管置入、留置导尿、切开缝合、拆线换药、正常分娩、心肺复苏、心电图分析、深静脉穿刺等10余项内容。为不断强化模拟实训的理念,让更多临床医生参与到实训项目的开发中来,把实训中心工作常态、长效地开展下去,各学院在去年的一年中也作出了相应的规划。有的以课程建设为导向开设必修、选修课,有的把实训课程纳入临床见实习的教学任务中,有的则规定只有通过实训练习考核,学生最终才能进入实习环节。
    一年来,各学院对模拟设备的应用已逐渐积累了经验,形成了一定的思路,并涌现出多位敬业负责的带教医师,而生动的学习体验使学生在初次接待病人时增强了信心,如今,模拟人教学已经受到了我院学生的普遍欢迎。他们反映,模拟人做工精细、造型逼真,而且其各项生理指标都和真人基本一致,因此在对“病人”的治疗中,我们既解除了因经验不足出错的心理负担,同时也获得重复操作、纠正错误的操作机会,在老师的指导下,模拟人无疑是我们正式走上医疗岗位前掌握和演练临床基本技能的好助手。
 

作者: 2006-5-14
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