临床实训中心建设阶段总结汇报会

    2006年6月20日下午，由医学院教务处组织在医学院懿德楼101会议室召开了临床实训中心建设阶段总结汇报会。会议由医学院院长助理黄钢主持，各临床医学院副院长代表各实训中心作汇报，与会者包括院办、教务处、资产管理处、财务处、基地建设处的负责人。医学院党委书记赵佩琪、医学院副院长朱正纲出席会议听取汇报。
    我院临床实训中心2003年开始建立，并列入医学院“十五”“211工程”建设计划，近三年来在教务处的协调组织下，各相关临床学院努力建设，走过了一条跨越式发展的道路。目前中心共包括瑞金、仁济、新华、九院、六院、口腔和护理七个分部。
    随着医学模式的转变、我国医疗体制的改革与完善以及患者自我保护意识的提高，医学院的临床教学面临着许多新的课题，医学生能亲自检查验证的病例和临床实际动手操作的机会不断减少。而先进的临床模拟系统能明显改善临床技能实践的教学手段，丰富临床医学如诊断学及内、外、妇、儿科学的教学内容，临床教学实训中心正是基于以上目的而建立起来的。
    “临床教学实训中心”的建立将医学生部分的临床基本技能的训练，从门急诊、病房转到实验室，从患者转到模拟人体，为临床教学改革提供了手段和场所，目前各中心在以下方面开展临床教学工作：
    1．建立系统的病例模拟程序，通过模拟人系统模拟患者多种疾病的临床表现及治疗反应等，为提高医学生临床症候的观察力、病例分析能力及治疗方案制定与演练提供全方位的模拟实践机会。
    2．以某种问题为基础进行教学，缩小教学单位，增加技能实践，培养临床思维，提高教学效率，培养相互配合意识和团队精神。
    3．以高难度、高危险、少机会操作内容为目标，如腰穿、静脉穿刺、插管、导尿、专科检查等，建立系统的临床实践操作课程，编写《临床实训》讲义，加强医学生的实际动手能力，能更快进入临床状态及完善各种必要的技能。
    4．利用模拟人系统形象地展示临床体征，使医学生从各种模拟感觉中接受教学，使其印象较之以往更为深刻，有利于培养长期效果。
    5．以临床医师资格考试为指导目标，建立完整的模拟考试程序，有利于医学生提前感受作为将来的医师所应该具备的素质。
    随着“十一五”“211工程”建设的启动，各实训中心在医学院统一管理下，将在标准化病人、计算机模拟病例以及客观结构化临床考试等方面进一步开拓发展。正如医学院党委书记赵佩琪同志在汇报会上总结所说的那样，临床实训中心的建立和发展是医学院重视临床教学，开拓视野，积极探索，不断改革创新的缩影。所有的创新和改革都是围绕全面提高教学质量，有利于医学生发展而进行的。相信在不久的将来，实训中心会成为我院临床教学改革中新的增长点和特色内容之一。