医学教育发展与研究基金项目结题

    上海交通大学医学院医学教育发展与研究基金项目（2005-2007年度）结题验收会举行，来自院内外的5位医学教育专家对32个结题项目逐一进行了验收。验收结果显示所有项目均达到合格要求，其中约38%的项目为优秀，53%的项目为良好。这一结果表明基金项目的执行情况良好，达到了扶植一批教改项目，培养一批研究人员，产出一批研究成果的目标。
    值得一提的是，“设计性综合性实验改革”项目以探究未知问题为基础、设计性综合性实验为载体，构建了一种开放式、学生主动参与的教学模式——“探究为基础的学习”。“医学院发展性督导评价的研究与实践”项目引入了国际上先进的发展性督导评价理念，设计了专用于医学院校的相关评价指标，经在12家附属医院的试用表明发展性督导评价有利于调动教师及管理人员的积极性，促进医学教育的发展。“临床医学八年制医学人文教育的实践构建”项目走出了一条强调“内涵”建设的医学人文教育培养计划和课程设置的“新路子”；探索和创新了医学院校“前后期”（基础和临床）不断线的医学人文教育实施方案，还出版了《医学人文教程》，受到学生的好评。“我国住院医师培养模式的研究”项目运用模式论研究方法对住院医师培养模式作了全新定义，率先制定了我国住院医师培养目标体系，还制定了专科医师培养基地和培养计划认证制度、专科医师注册制度和专科医师培训基金投入制度，为规范我国住院医师培养模式发挥了积极的作用。
    为了以进一步展示基金项目的成果，医学院将在近期召开优秀研究项目报告会。