“听说您承诺给某教研室的年轻人以经费做实验，而少有人愿意响应。我能想象的可能原因是，有些人多年来已习惯于松散，没有能力和热情去做更多的工作。相比之下，像我这类克服各种阻力、没有多少经费还要用上自己的工资做实验的傻瓜真是快要灭绝了。但我的犟脾气的确也来自于我对科学实验的热爱……”这是我院副院长陈国强教授兼任基础医学院院长后，收到的众多教师来信中的一封。在近日召开的 “青年教师座谈会”上，陈国强重述此段心声的时候，感到非常兴奋，因为他看到了教师队伍中积极向上的工作热情和执著奉献的科学精神。
最近，在非常困难的时刻，陈国强不负众望，兼任基础医学院和医学科学研究院院长。为了深入了解民意和实情，寻找发展策略，在不到半个月的时间里，他率领“基院”的党政负责人先后到了生化、病原生物学、病理、解剖、组胚等五个教研室进行调研，并组织召开了专家、青年教师、技术人员和研究生等四个不同层面的座谈会，在教师中引起强烈反响。在广泛听取大家在学科发展、人才培养、成长困惑等方面的情况后，陈国强还就调动一切可以调动的积极因素，加强学科联合、实现基础医学院又好又快的科学发展等方面提出了自己的思路。
陈国强的调研没有程式，有的是现场致情而又坦诚的交流。他和青年教师一起探讨怎样的教师才为学生所喜爱？他和专家们一起讨论目前困扰基础医学院发展的瓶颈是什么？他和技术人员推心置腹了解他们真正需要的是什么？他语重心长地说：最大的破产在于丧失自己的热情，最大的成功源于挑战自己的时空。他告诉广大教工，只要我们焕发新的热情，拒绝平庸，追求卓越，基础医学院一定能够获得更快的发展！只有基础医学院兴旺了发展了，我们当中的每一位才能实现对未来的憧憬和事业上的发展和成功！
在参加的几次调研活动中，记者深刻感受到陈国强院长的务实作风和工作热情，并深深感染和激励着大家。很多教师表示有了这样一批真正想“做事”的领导，基础医学院的发展就一定大有希望。
据悉，在充分调研的基础上，基础医学院下一步会在学科发展、学科带头人和青年教师培养、实验平台建设、教学实验中心等诸多方面提出切实有效的措施。
作者：
2007-7-7