儿童语言的发展和流行文化

American Academy of Child and Adolescent Psychiatry

孩子们是如何学习语言的？学习语言的过程是怎样的？研究人员指出，语言对孩子的思考能力有着重大的影响，他们通过掌握思想概念而最终学会抽象思考。

美国教育心理学家简•海莉指出，电视和其他视频媒体对儿童的语言有决定性的影响作用。首先，视频媒体大大减少了孩子和父母交流的时间。据统计，有40%的美国家庭经常在吃饭时看电视。美国父母目前每周只花38.5分钟和孩子进行有意义的对话，而他们的孩子却每天有三至四小时花在看电视上。其次，电视语言通常语速较快，声音响亮，内容简单，同时还伴随着大量的视觉刺激。即使是语速较慢的节目（通常是针对刚学会走路的孩子）也不能达到父母和孩子间通过讲故事而获得的互动效果。目前尚无研究表明过早接触这种电视语言是否有利于儿童言语的发展，但孩子往往不能准确把握言语的基本要素，如果只是看电视而缺少和父母的交流，当他们上学时就表现出缺少基本的阅读能力。