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新浪网友：家玉娘
晚饭后，我在电脑旁码字，忽听5岁半的家玉说，她将来要发明一个机器妈妈。我觉得这个想法很有意思，就和一起她讨论起她要发明的机器妈妈来。
“机器妈妈和真的妈妈长得一样，她会给我讲故事，陪我玩儿，还会干很多活儿。”家玉说。
想法不错哦！但是，我转念一想，不对，如果真的有一个像她所说的机器妈妈，那我这个真的妈妈还有没有用处？也许她有此想法是因为我是一个不怎么称职的妈妈？我小心翼翼地问：“机器妈妈真能干，这么一来，真的妈妈就可以不要了？”
“要，要，真的妈妈还要，只有真妈妈上班的时候，机器妈妈才出来。”家玉解释说。
“原来是这样，太好了！”我遂放心，“那你好好想想这个机器妈妈怎么才能制造出来吧。不然，你先把她画出来我看看。”我给她出了个主意。
在接下来的几天里，机器妈妈的画像便充斥在我家了。画里的机器妈妈呀，两条辫子尽情的长，眼睛尽情的大，穿的服装尽情的五彩斑斓，和真妈妈的形象根本就是相反的嘛，家玉把她自己的喜好全都赋予了画中的机器妈妈。
还好还好，这只是孩子的想象，她没有嫌弃我这个颜色单调、还有点笨笨的真妈妈，虽然她常常笑话我没有长脑子。
没长脑子的妈妈，其由来是从家玉开始学习电子琴开始的。自己不会弹琴，有了女儿之后便梦想着她能够在钢琴上行云流水，这不过是我的一厢情愿。根据日常观察，家玉的运动细胞多于音乐细胞，骑车、溜旱冰、游泳、走步云桥全不在话下，虽然她在看到别的小朋友陆陆续续的开始学钢琴、学电子琴等乐器之后也极力地吵着要我也给她买一架钢琴。斟酌再三，和老公商量了之后决定，准备让家玉学电子琴，万一学不出来，只当为家里添置了一支乐队。
电子琴买回来了，在琴键上一阵疯狂的乱弹之后，我郑重其事的对家玉说：“这么多的琴键，可是我们只有十个手指头，怎么才能弹出那么好听的曲子呀？唉，妈妈记性不好，全靠你了，老师教的你可要记在脑子里哦！妈妈如果忘记了还要向你请教呢。”因为老师要求家长跟着孩子一起上课，而且从多种渠道零零星星地得知作为琴童家长的几多辛苦。
前期的每一次课下来，我时不时有意地请教家玉关于五线谱、关于音符、音节的问题，她俨然似一位老师，一一告诉我，而且一个不错；或者，我故意弹错一个音符，她也能给我纠正过来。由此，家玉给我下了这么个结论：“你的脑子还真的不管用！”能用我的没脑子养成女儿在学习上不依赖他人的思想，还是很值得的。
话说回来，有时候我真的没脑子，答应女儿的事情忘记了，下班回来后赶紧给她道歉，家玉很大度地表示没有关系，这让我很感动。我对家玉说：“你真是妈妈的宝贝，我都忘了答应你的事儿了，可是你竟然一点儿也不怪我，你真是我最好、最珍贵的宝贝，别人拿什么好东西我都不换。”家玉一脸的幸福，她接着问：“要是别人拿一只会下金蛋的鸡呢？”
“不换！”我说，然后反问家玉：“要是别人拿会下金蛋的鸡跟你换妈妈，你换吗？”
“我也不换，拿两只也不换。我就要你这个妈妈。”
还有什么比这更让我快乐的事情呢！
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