浙江大学遗传学试题（博士）2004年，2002年，2001年

浙江大学——遗传学2004年博士研究生入学考试试题

一、名词解释（忘了）：（20分）

二、12：3：1的遗传分离是属于什么类型？

三、加性效应的应用。题目见书。株高100CM……的那题。

四、数量遗传和质量遗传的异同及应用。

五、hfr-菌株导入F+因子后应该在含抗生素还是不含抗生素的培养基上筛选？

六、载体、氯化钠、内切酶、农杆菌等的功能和作用。

 

 

浙江大学——遗传学2002年博士研究生入学考试试题

名词解释（20分）

伴性遗传 近亲繁殖 部分二倍体 染色体结构变异 原噬菌体

基因组学 生物芯片 孢子体不育 达尔文适应度 迁移

一、 三大遗传定律的特定和意义。（15分）

二、 回交、测交的定义，应用及意义。（15分）

三、 原位杂交的用途，举例说明。（15分）

四、 当一个群体各等位基因的相对频率发生变动后，平衡应如何保持，为什么？（15分）

五、 植物基因工程的原理，方法及新进展，可能存在的问题。（20分）

 

浙江大学——遗传学2001年博士研究生入学考试试题

一、名词解释（20分）

多线染色体
修饰基因
突变的平行性
染色体结构变异
异源联会
重组DNA分子
基因组学
细胞质遗传
迁移
同形异位现象

二、简述近亲繁殖的遗传效应及其在育种上的应用。（15分）

三、试述后期Ⅱ桥的形成的原因、可能产生的后果以及与后期Ⅰ桥的区别。（15分）
四、试述维持一个群体遗传平衡的必须条件，为什么？（15分）
五、加入两个不同温度敏感突变型品洗，在22度中可以生长，但都不能在29度的温度中生存（野生型可以生长）。如果这两个基因在同一染色体上连锁较为紧密，如何测定它们之间的交换？（15分）

六、目前在一些作为的生产中已广泛利用了杂种优势，试述杂种优势的概念，产生杂种优势“假说”的观点、依据以及缺陷，并从遗传学的角度分析杂种优势固定的可能性和方法。